安徽省滁州市定远县育才学校2018_2019学年高一物理下学期第一次月考试题（普通班）

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1、育才学校2018-2019学年度下学期第一次月考普通班物理试题一、单选题(共12小题,每小题4分,共48分)1.对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程．著名的科学家伽利略在理想斜面实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是(　　)A．力是维持物体运动的原因B．物体只要运动就需要力的作用C．力是物体运动状态改变的原因D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来2.某物体沿直线运动，其v－t图象如图所示，则下列说法正确的是(　　)A．物体8s内始终向一个方向运动B．前3s内速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动C．4～6s内物体速度方向与加速度方向相反，物体做

2、减速运动D．第7s内速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动3.某商场内的观光电梯，在一楼由静止开始向上做匀加速直线运动，1s后改做匀速运动，持续2s，上升10m，最后做加速度为5m/s2的匀减速运动，正好停在顶层(每层楼的高度大约3m)，顶层最可能是几层(　　)A．5B．4C．3D．64.在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个钩码，弹簧伸长了4cm，如果在该弹簧下端挂两个这样的钩码(弹簧始终在弹性限度内)，弹簧的伸长量为(　　)A．4cmB．6cmC．8cmD．16cm5.物体A的质量为1kg，置于水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，从t＝0开始，物体以一定的初速度v0向右

3、滑行的同时，受到一个水平向左大小恒为F0＝1N的作用力，则反映物体受到的摩擦力Ff随时间变化的图象是图中的(取向右为正方向，g取10N/kg)(　　)A．B．C．D．6.如图所示，三个共点力F1、F2与F3作用在同一个质点上，其中，F1与F2共线且反向，F3与F1垂直，F1＝6N、F2＝2N、F3＝3N.则质点所受的合力为(　　)A．7NB．11NC．1ND．5N7.竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10m/s2的加速度，若推力增大到2F，则火箭的加速度将达到(g取10m/s2)(　　)A．20m/s2B．25m/s2C．30m/s2D．40m/s28.将一只皮球竖直向上抛出，皮

4、球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，下列描述皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象，可能正确的是(　　)A．B．C．D．9.在初中已经学过，如果一个物体在力F的作用下沿着力的方向移动一段距离L，这个力对物体做的功是W＝FL，我们还学过，功的单位是焦耳(J)，由功的公式和牛顿第二定律F＝ma可知，焦耳(J)与基本单位米(m)、千克(kg)、秒(s)之间的关系是(　　)A．kg·m/s2B．kg·m/sC．kg·m2/s2D．kg·m2/s10.如图所示，用力F推放在光滑水平面上的物体P、Q、R，使其一起做匀加速运动．若P和Q之间的相互作用力为6N，Q和R之间的相互

5、作用力为4N，Q的质量是2kg，那么R的质量是(　　)A．2kgB．3kgC．4kgD．5kg11.如图所示，在一辆表面光滑的小车上，有质量分别为m1、m2的两个小球随车一起匀速运动，当车突然停止时，如不考虑其他阻力，设车足够长，则(　　)A．若m1＜m2，则两个小球一定相碰B．若m1＝m2，则两个小球一定相碰C．若m1＞m2，则两个小球一定相碰D．两个小球一定不相碰12.如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，电磁铁A和秤盘C(包括支架)的总质量为M，B为铁片，质量为m，整个装置用轻绳悬挂于O点．当电磁铁通电，铁片被吸引加速上升的过程中，轻绳中拉力FT的大小为(　　)A．FT＝mg

6、B．Mg(M＋m)g三、实验题(共2小题,共14分)13.在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计．(1)为了完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：根据表中数据作出F－x图象并求得该弹簧的劲度系数k＝________N/m；(2)某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图甲所示，其读数为________N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N，请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示；　(3)由图得到F合＝________N.14.如图为“探究

7、物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置．沙和沙桶的质量为m，小车和砝码的质量为M.实验中将沙和沙桶的重力作为细线对小车的拉力．(1)实验前，在进行平衡摩擦力的操作时，下列注意事项正确的是_________A．应该让小车连接纸带并穿过打点计时器B．必须让小车连接沙桶C．纸带和沙桶都应连接D．纸带和沙桶都不能连接(2)现保持沙和沙桶的总质量m不变，改变小车和砝码的总质量M，探究加速度和质量的关系．如图是某次实验中打出的一条纸带，交变电流的频率为50Hz，每隔4个点选一个计数点，则