《phtoshop CS图像处理高级应用》-教学教案

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1、国家信息化计算机教育认证中等职业教育电子信息类专业企业技能型紧缺人才双证培养方案配套教学教案《PhtoshopCS图像处理高级应用》中国职业技术教育学会CEAC信息化培训认证管理办公室2006年08月《PhtoshopCS图像处理高级应用》——教学教案www.ceac.org.cn目录第1课图像处理.......................................................................................................................5第

2、1节抠图处理...................................................................................................................5第2节人像处理...................................................................................................................7第3节特殊效果制作.................

3、..........................................................................................8第2课青春形象设计.............................................................................................................15第1节制作彩色半调图案.................................................

4、................................................15第2节制作矩形并添加文字.............................................................................................16第3节添加自定图案.........................................................................................................

5、16第4节添加人物.................................................................................................................16第5节添加变形文字.........................................................................................................17第3课可爱女孩写真设计....................

6、.................................................................................20第1节添加背景图像.........................................................................................................20第2节添加人物.................................................................

7、................................................21第3节添加树叶.................................................................................................................22第4节制作特殊相框..........................................................................................

8、...............22第5节添加特效文字.............................................................................