（新课改省份专用）2020版高考生物一轮复习第七单元第一讲基因突变和基因重组讲义（含解析）

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1、基因突变和基因重组知识体系——定内容核心素养——定能力生命观念通过基因突变和基因重组的基本原理，建立起进化与适应的观点理性思维通过基因突变与生物性状的关系、基因突变和基因重组的比较，提高归纳与概括能力考点一　基因突变及其与性状的关系[重难深化类]1．基因突变的实例——镰刀型细胞贫血症2．基因突变的相关知识归纳[基础自测]1．判断下列叙述的正误(1)A基因可突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因(√)(2)人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是基因突变(√)(3)基因突变通常发生在DNA→RNA的过程中(

2、×)(4)基因是具有遗传效应的DNA片段，HIV的遗传物质是RNA，不能发生基因突变(×)(5)病毒、大肠杆菌及动植物都可以发生基因突变(√)(6)基因突变产生的新基因不一定能传递给后代(√)2．连线基因突变的特点3．学透教材、理清原因、规范答题用语专练下图为具有两对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)，请分析该过程，回答下列问题：(1)上述两个基因发生突变的原因是_____________________

3、___________________。(2)乙植株发生基因突变后，该植株及其子一代均不能表现突变性状，其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。可用什么方法让其后代表现出突变性状？___________________________________

4、_____________________________________________________________________________________________________________。答案：(1)一个碱基的替换(或碱基对改变或基因结构的改变)(2)该突变为隐性突变，且基因突变发生在乙植株的体细胞中，不能通过有性生殖传递给子代　取发生基因突变部位的组织细胞，通过组织培养技术获得试管苗，让其自交，其子代即可表现出突变性状1．基因突变的原因及与进化的关系2．基因突变对蛋白质

5、与性状的影响(1)基因结构中碱基对的替换、增添、缺失对氨基酸序列的影响大小类型影响范围对氨基酸序列的影响替换小可改变1个氨基酸或不改变，也可能使翻译提前终止增添大插入位置前不影响，影响插入位置后的序列缺失大缺失位置前不影响，影响缺失位置后的序列增添或缺失3个碱基小增添或缺失位置增加或缺失一个氨基酸对应的序列(2)基因突变未引起生物性状改变的三大原因①突变部位：基因突变发生在基因的非编码区。②密码子简并性：若基因突变发生后，引起了mRNA上的密码子改变，但由于一种氨基酸可对应多种密码子，若新产生的密码子与

6、原密码子对应的是同一种氨基酸，此时突变基因控制的性状不改变。③隐性突变：若基因突变为隐性突变，如AA中其中一个A→a，此时性状也不改变。[对点落实]题点(一)　直接考查基因突变及其结果1．(2017·浙江11月选考单科卷)人类的镰刀形细胞贫血症是由于血红蛋白基因中一个碱基对A－T替换成了T－A，引起血红蛋白结构改变所致。该实例不能说明的是(　　)A．该变异属于致死突变B．基因突变是可逆的C．碱基对替换会导致遗传信息改变D．基因控制生物性状解析：选B　基因中一个碱基对的替换，不能说明基因突变是可逆的。2．

7、辐射易使人体细胞发生基因突变，从而对人体造成伤害。下列有关叙述错误的是(　　)A．辐射引发的基因突变不一定会引起基因所携带遗传信息的改变B．基因中一个碱基对发生替换，不一定会引起生物性状的改变C．辐射所引发的变异可能为可遗传变异D．基因突变不会造成某个基因的缺失解析：选A　基因所携带的遗传信息是指碱基对的排列顺序，基因突变一定会引起碱基对排列顺序的改变；基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失，基因的缺失属于染色体变异。[易错提醒]基因突变的“一定”和“不一定”(1)基因突变一定会引起基因

8、结构的改变，即基因中碱基对排列顺序一定发生改变。(2)基因突变不一定会引起生物性状的改变。(3)基因突变不一定都产生等位基因。病毒和原核细胞的基因组结构简单，基因数目少，而且一般是单个存在的，不存在等位基因。因此，真核生物基因突变可产生它的等位基因，而原核生物和病毒基因突变产生的是一个新基因。(4)基因突变不一定都能遗传给后代。①基因突变如果发生在有丝分裂过程中，一般不遗传，但有些植物可能通过无性生殖传递给后代。②如果发生在减数分裂过程中，