合肥市瑶海区物理(开卷)模拟测试卷

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1、合肥市瑶海区物理(开卷)模拟测试卷考生注意:本卷试题中g值取10N/Kg第一卷:基础知识(共78分)一、填空(每空2分,计26分)将答案直接填写在横线上,不必写出解题过程。1、我们使用收音机来选台或换台时,常要旋动收音机上的某个旋钮,这实际上是调节_______(选填“波长”“波速”或“频率”)2、《中国质量报》报道,某公司大规模召回一种可能对幼儿产生伤害的硬塑玩具车,如图所示。召回该玩具车的原因,主要是车形上棱角太尖,当它碰到人体时,容易产生较大的而对幼儿造成伤害。第2题图3、有四个抽屉,分别装有下列物体:(1)录音机的

2、录像带;(2)计算机的存储软盘;(3)电话用IC卡;(4)VCD播放用的光碟,小明做完实验后,你认为他可将磁铁放入_______抽屉中。(请填上序号)40J电能6J光能内能4、如图所示是平平收集到的一些物理知识的应用实例,请仿照示例写出其中所包含的物理学知识。第4题图第5题图示例:锤头松了,小宇把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就套紧了:利用惯性。(1)学校升旗仪式时,利用定滑轮将国旗升起:___________________。(2)利用重垂线检验墙壁是否竖直:___________________。5、如图所示是一只白

3、炽灯的效率图,根据此图可以知道白炽灯的效率为________________。6.夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会汇合变成一滴较大的水滴,用分子动理论解释,这是由于:。名称(规格)电阻R/Ω白炽灯(25W)1936白炽灯(40W)1210白炽灯(100W)484电熨斗(750W)64.57.右表是一些电器正常工作时的电阻,从中你发现的规律是:___________________;请运用所学知识对你发现的规律进行简单解释:__________________________

4、__________________________________________________。8.据传有一夏天洋人宴请林则徐,其中一道甜点为冰淇淋,因其上白气不断,林则徐以为必烫故以嘴吹之,谁知入口却冷,洋人笑以为柄;林则徐声色不动,过得几日,回宴洋人,其中一道热汤刚刚煮沸,浮有厚油,无一丝白气冒出,林则徐热情请之,洋人一口吞下一匙,顿时龇牙咧嘴,哈哈有声,不停乱弹,出尽洋相.试分析那冷冷的冰淇淋上方的白气是由于___________________形成的;而滚滚的热汤反而无白气,是由于______________

5、______________________。9.某同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。如图所示,他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声。实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图(a)(b)所示,则他得出的实验结论是:_________________________________。(a)(b)第9题图第9题图第9题图第9题图10.如图所示,请画出漂浮在水面上重为25N的小球所受力的示意图.第10题图二、选择(每题

6、3分,共21分)。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,请将该选项的标号填入题后的括号内。11、为了让同学们养成关注生活的良好习惯,老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流的一些估测数据,你认为不合实际的是()A、教室里黑板的长约为4米B、一名中学生游泳时将身体全部潜入水中所受浮力约为500NC、在中学生运动会上,我校百米赛跑冠军队员的平均速度可达13m/sD、家庭白炽灯正常工作的电流可能是200mA12、如图是摄影者在秋天一个晴朗的早晨拍摄到的图片,下列关于这张图片所蕴含的物理知识的说法中不

7、正确的是()A、小水珠是由于水蒸气遇冷液化而形成的B、附着在花枝上的小水珠受到了平衡力的作用C、娇嫩的花枝在力的作用下变弯D、照相机底片上所成的是景物正立.缩小的实像第12题图13、工厂为了搬运一个笨重的机器进车间,某工人设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面),其中最省力的方案是:机器F机器F机器FF机器ABCD第13题图Sab北电源dc乙Sab电源cd甲北14、下列两图中,开关S断开时,小磁针静止在图甲所示的位置;开关S闭合时,小磁针静止在图乙所示的位置。由此可知:第14题图A.a端是电磁

8、铁N极,c端是电源正极B.a端是电磁铁N极,c端是电源负极C.b端是电磁铁N极,d端是电源正极D.b端是电磁铁N极,d端是电源负极15、图4中铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆,其中费力杠杆是()第15题图16、关于如图所示的温度计,以下说法中错误的是()A.温度计上标出的单位一般是摄氏度B.体温计

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