欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37207594
大小:128.50 KB
页数:24页
时间:2019-05-19
《环球自然日-青少年自然科学知识挑战赛》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、环球自然日-青少年自然科学知识挑战赛北京赛区活动章程(2018版)第一章总则第一条为规范环球自然日-青少年自然科学知识挑战赛北京分赛区活动,推动校外教育事业的健康发展,完善组织规则和管理制度,依据有关规定,结合活动实际情况,制定本章程。第二条环球自然日-青少年自然科学知识挑战赛(GlobalNaturalHistoryDay,GNHD)是由环球健康与教育基金会(BehringGlobalEducationalFoundation,BGEF)发起,旨在推动青少年对于自然科学学习热情的课外教育活动。活动在北京地区设立环球自然日-
2、青少年自然科学知识挑战赛北京分赛区,以下简称北京赛区。第三条北京赛区的宗旨在于调动青少年对自然科学的学习热情,培养青少年对自然科学的探索创新、坚持真理、冷静求实、坚韧不拔的理性精神,鼓励优秀人才的涌现;通过师生结对的方式,提高自然科学辅导员队伍的科学素质和技能,推进科普事业的普及与发展。第四条北京赛区不歧视或限制残障学生参与,组委会工作人员和各组织机构将尽力满足学生和教师的特殊需求。第二章组织机构及其职责第五条北京赛区的主办单位是环球健康与教育基金会(地址:3820BlackhawkRoad,Danville,Califor
3、nia94506,国内办事机构办公地址:上海市静安区江宁路631号6号楼401)、中国野生动物保护协会(地址:北京和平里东街18号)、和北京市科学技术研究院(地址:北京市海淀区西三环北路27号北科大厦),职责是:24制定和修订各项规则;制定名额分配方案;网站的建设维护以及后台数据的管理;北京赛区范围内的协调、推广宣传和信息发布。第一条北京市科委、北京市教委、北京市科协作为北京赛区的支持单位,全程支持和指导北京赛区工作和活动的开展。第二条北京赛区由主办单位授权北京自然博物馆、北京校外教育协会具体承办,负责活动中文组北京赛区的组
4、织、协调,监督活动的组织实施。第三条北京赛区设办公室,全程组织、协调、监督北京赛区各项内容,办公地点:北京自然博物馆,联络人:金淼、赵洪涛、王媛媛,联络电话:67020640、67024435、51583089,联络信箱:beijingziran@126.com。活动组委会位于上海,咨询电话:021-60937863,咨询qq:21397443。第四条《新发现》、《十万个为什么》和《中学科技》作为本次北京赛区的合作媒体,根据活动进程、将活动信息及当届主题知识点等内容分期刊载在刊物活动专栏内并派送至组委会。第五条北京赛区设评审
5、委员会,评委由支持单位和承办单位从专家库中抽取专家共同组成。评委会设主任一名,副主任若干名。评审委员会根据本规则和评审规则独立开展评审工作。第六条活动设立评审工作监督组,由主办单位、支持单位和承办单位代表担任,对活动评审工作进行监督。第一章参与对象与活动内容第七条环球自然日—青少年自然科学挑战赛分设中文组和英文组,北京赛区办公室负责中文组北京地区的相关活动24组织,以下内容仅适用于中文组北京赛区的相关情况。英文组活动相关内容详见《环球自然日—青少年自然科学知识挑战赛总章程(2018)》,或咨询活动组委会(上海),报名国际组的
6、团队完成“参与确认”后需与北京赛区办公室取得联系,联系方式详见第八条。第一条北京赛区以小学一年级至高中三年级阶段的适龄学生(年级认定以报名时为准)及其辅导员为参与对象;辅导员的申报者为:全日制中小学校的科学老师、各级校外教育机构的科技辅导员。第二条北京赛区以团队为单位报名参与活动,每支参与队伍总人数为3名,需含1名辅导员。北京赛区参与团队内的所有成员,必须都参与到选题的研究和解释中,但现场活动中的评审提问,须由学生回答。第三条北京赛区共设两个组别,参与团队根据报名时所在的学龄段,选择合适的组别进行报名:小学组:小学一年级至小
7、学六年级中学组:初中预备班至高中三年级组别的选择采取就大原则,即以团队中高年级的学生为准。如学生实际年级与选择的组别有误,组织机构有权取消该团对的活动参与资格。第四条本次北京赛区以“过去、现在、未来—把握创新的来龙去脉”为年度主题,在自然科学的范畴内,从地区、国家乃至全球角度去选择方向,确定题目,通过多种渠道获取信息,发现新视角,并结合艺术、科学、历史、社会等多方面的知识,对所选择的题目加以分析和研究,发挥创意,对分析和研究结果以原创的方式进行展现。24有关年度主题的相关解释说明,详见附件1。第一条北京赛区共设两类活动形式:
8、展览和表演。参与团队可选择其中一种或两种形式参与。北京赛区活动形式类别规则详见附件2。展览:是借助文字、图片、实物、多媒体等对选题的研究内容或自然科学意义的视觉化表现。表演:是借助场地、道具、服装、多媒体等元素对选题研究内容或自然科学意义的戏剧化表现。第二条北京赛区提交的参与作品,必须是原
此文档下载收益归作者所有