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时间:2019-05-19
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1、阳泉市第十二中学七年级政治学科导学案主备人:__王艳华审核人:仇女娃个备人:使用时间:2015年3月23日页码:第_页学生姓名:课题:14课追求高雅情趣品味美好生活课型新知预展学习目标:1.阅读文本,归纳本课的基础知识2.小组交流,说一说培养高雅情趣的重要性及途径学习重点:过富有情趣的生活学习过程:一.阅读课本38页---47页,谈谈你的收获二.合作探究1.有人认为:看书、唱歌都是高雅情趣,我什么书都看,什么歌都唱,一样能培养高雅情趣。对此谈谈你的认识。2.下面是某中学七年级学生小李在2014年暑假期间的一些生活片段:7月5日:爸爸妈妈带
2、我去登泰山,通过参观游览,我感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。7月12日:上午,闲着无聊去我家附近的游戏厅玩了一天的游戏,连饭也没来得及吃,真过瘾!下午,几位儿时的伙伴约我去玩。打麻将、喝酒、抽烟……虽精疲力尽,但我们觉得非常刺激、好玩。8月1日:上午听听音乐,给爷爷读读报纸。下午陪爷爷练练书法,一天都觉得心旷神怡。8月2日:约了几位同学参加了团市委组织的青年志愿者活动,一天忙忙碌碌的,又清理垃圾,又浇花浇树,感觉很充实。①请找出小李情趣中的高雅情趣和庸俗情趣。教学随笔:知识窗之情趣与兴趣情趣源于兴趣。人们的爱好、兴趣越广泛,人们的生活
3、就越会丰富多彩,人对生活的感受和体验也就会更深刻,就越会对生活产生浓厚的情趣,人们也就愈加热爱生活。情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时,情趣通过兴趣表现出来。高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。②这些情趣会对小李产生怎样的影响?3.2014年3月20日,山西省话剧院《立秋》剧组启程赴安徽芜湖市,随后一周,将先后在安微师范大学、安微工程大学、皖南医学院、安微工业大学4所高校连续演出。这是《立秋》剧组连续第四年参加高雅艺术进校园活动。按照教育部、文化部、财政部的部署,今年《立秋》剧组将转战皖、
4、赣、贵、黑、吉、内蒙古6省区的23所高校。某校七年级(2)班结合上上述材料进行了一次主题教育活动,请你参与,并完成下列问题:①请你为此次活动设计一个主题②请你分析高雅艺术进校园活动对学生有什么影响。③为培养高雅的情趣,请你写出在日常学习生活中应该采取的一些做法。三.梳理本课的知识框架四.学完本课后,对好奇心和从众心理有何新的认识?课后反思:
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