欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37205196
大小:89.00 KB
页数:3页
时间:2019-05-19
《二次根式除法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九年级数学二次根式(第二课时)活动单学习目标1.理解=(a≥0,b>0)和=(a≥0,b>0)及利用它们进行运算.2.利用具体数据,通过学生练习活动,发现规律,归纳出除法法则,并用逆向思维写出逆向等式及利用它们进行计算和化简.重点发现规律,归纳出二次根式的除法法则,并能灵活应用难点发现规律,归纳出二次根式的除法法则活动方案[活动1]学习准备:1.写出二次根式的乘法法则及逆向等式:2.填空(1)=___,=____;(2)=___,=____;(3)=___,=____;(4)=___,=___.规律:____;____;_
2、___;_____.活动二、学习新知(一)结合教材P9页总结上述填空题的规律:一般地,=(a≥0,b>0),;反过来,=(a≥0,b>0)(二)、应用新知例1.计算:(1)(2)(3)(4)例2.化简:(1)(2)(3)(4)例3.已知,且x为偶数,求(1+x)的值.(点拨:式子=,只有a≥0,b>0时才能成立.因此得到9-x≥0且x-6>0,即63、数学上将这种把分母的根号去掉的过程称作“分母有理化”,那么,化简的结果是().A.2B.6C.D.(二)填空题1.分母有理化:(1)=_________;(2)=________;3)=______2.已知x=3,y=4,z=5,那么的最后结果是_______.(三)综合提高题1.有一种房梁的截面积是一个矩形,且矩形的长与宽之比为:1,现用直径为3cm的一种圆木做原料加工这种房梁,那么加工后的房染的最大截面积是多少?2.计算:(1)·(-)÷(m>0,n>0)(2)-3÷()×(a>0)活动六:学习小结本节课你有什么收获?
3、数学上将这种把分母的根号去掉的过程称作“分母有理化”,那么,化简的结果是().A.2B.6C.D.(二)填空题1.分母有理化:(1)=_________;(2)=________;3)=______2.已知x=3,y=4,z=5,那么的最后结果是_______.(三)综合提高题1.有一种房梁的截面积是一个矩形,且矩形的长与宽之比为:1,现用直径为3cm的一种圆木做原料加工这种房梁,那么加工后的房染的最大截面积是多少?2.计算:(1)·(-)÷(m>0,n>0)(2)-3÷()×(a>0)活动六:学习小结本节课你有什么收获?
此文档下载收益归作者所有