年会团队小游戏

《年会团队小游戏》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、年会团队小游戏一、游戏名称：责任　　1、每队4个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边;　　2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的　　鼻子;　　3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来;继续开始下一局;　　游戏点评：　　1、如何看待责任?　　2、当别人失败的时候，有没有抱怨?　　3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?　　二、游戏名称：勇于承担责任　　规则：学员相隔一臂站成几排(视人数而定)，我喊一时，向右转;喊二时，向左转;喊三时，向后转;喊四时，向前跨一步;喊五时，不动。　　当有人做错时，做错的人要走

2、出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了!”　　做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题?　　面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。　　三、缩小包围圈　　1.让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。　　2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。　　3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。　　4.等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给

3、大家一些鼓励和表扬。　　5.现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。　　6.迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。　　讨论交流：大家在迈第三步的时候有什么感觉，当有人快要被挤出的时候你是怎样做的?你们认为要做成功这个游戏我们应该怎么做?　　四、团队游戏——笑容可掬　　本团队游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情。　　参与人数：集体参与　　时间：5分钟　　场地：空地　　道具：无　　

4、目的：　　(1)促进团队成员间的沟通与交流　　(2)使大家尽快活络起来　　游戏规则和程序　　1.让学员站成两排，两两相对。　　2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。　　3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。　　4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。　　5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。　　6.依次交换代表人选。　　相关讨论　　1.这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅?　　2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示?　　总结　　1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一

5、面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢?　　2.在中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。　　五、游戏名称：沟通能力　　形式：20人左右最为合适　　时间：15分钟　　材料：准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)　　适用对象：所有学员　　活动目的：　　为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。

6、但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的?这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。　　操作程序　　1、给每位学员发一张纸　　2、培训师发出单项指令：　　—大家闭上眼睛　　—全过程不许问问题　　—把纸对折　　—再对折　　—再对折　　—把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来　　—争开眼睛，把纸打开　　培训师会发现各种答案。　　3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问问题。　　有关讨论：　　完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结

7、果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差)　　完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差(希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程)　　六、游戏名称：串名字游戏。　　游戏方法：　　小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。　　分析：活跃气氛，打破僵局，加速队