中考物理预测题命题设计比赛(2)

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1、中考物理预测题命题设计比赛李俊河【综合题】3道题【考点】凸透镜成像规律及其探究实验2、小欢同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验,如下图(1)要使像能够成在光屏的中央,应将凸透镜向  (填“上”或“下”)调整;(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是cm;(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向  (填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到一个清晰的 、 的实像,照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时,与这种成像情况一致的是 

2、。【解题思路】(1)在做凸透镜成像规律的实验时,首先要调整光屏凸透镜烛焰的中心在同一高度上,这样做的目的是使像成在光屏的中心,根据这个思路可解决此题.(2)根据u=2f时,成倒立、等大的实像,可求得焦距.(3)凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大;物距大于2f时,成倒立缩小的实像,照相机是根据这个原理制成的.【解答】7(1)根据图示的光屏、凸透镜、烛焰三者的位置关系可知,光屏的中心高于凸透镜、烛焰的中心,要使像成在光屏的中心,就要使光屏向下调整使三者的中心在同一高度上.(2)根据题意,当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏至某一位置,

3、在光屏上得到一等大清晰的像,说明此时满足30cm=u=2f,所以f=15cm;(3)使烛焰向左移动5cm后,此时u=35cm,即u>2f,成倒立、缩小的实像,此时像距2f>v>f,因此需要将光屏左移;照相机是根据这个原理制成的.故答案为:(1)下;(2)15;(3)左;倒立;缩小;照相机.【点评】此题是究凸透镜成像的规律.主要考查了凸透镜成像规律的应用问题,掌握凸透镜成像特点与物距、像距和焦距的关系,并要掌握有关的应用。【原题来源】(2014·辽宁省阜新市)【考点】液体密度的测量;质量的测量与天平;天平的使用;量筒的使用。2、小阳为了测

4、量某种液体的密度,进行了如下实验:7(1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处.横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向  端移动。(2)将盛有适量液体的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和液体的总质量为128g.然后将杯中液体的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为 cm3。(3)再将盛有剩余液体的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则杯子及杯内剩余液体的总

5、质量为  g。(4)根据上述实验数据计算液体的密度为  kg/m3。【解题思路】(1)调节天平在水平位置平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动。(2)读出液面对应的刻度值,即液体的体积。(3)烧杯和剩余液体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.知道烧杯和液体的总质量,求出倒入量筒液体的质量。(4)知道液体的质量和体积,根据密度公式求出液体的密度。【解答】7(1)如图,指针指在分度盘的左侧,说明天平的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动.(2)量筒中液体的体积是:V=60ml=60cm3.(3)烧杯和剩余液体的质量:m'=50g+10g+2g=

6、62g,倒入量筒中液体的质量:m=m总﹣m'=128g﹣62g=66g,(4)液体的密度:ρ===1.1g/cm3=1.1×103kg/m3.故答案为:(1)右;(2)60;(3)62;(4)1.1×103.【点评】本题是测量液体密度最基本、最典型的方法。【原题来源】(2014·内蒙古呼伦贝尔市)【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验3、(利用电源(两节干电池)、开关、电流表(0~0.6~3A)、电压表(0~3~15V)、7滑动变阻器、定值电阻5个(阻值相同)和导线若干探究电路中电流与电压、电阻的关系。(1)实验原理:用笔画线代替导线将

7、图19(乙)实物按图19(甲)电路连接完整。(2)探究电路中电流与电压的关系小明的实验操作如下:①连接电路。按图19(甲)连接电路,连接电路时,开关S应处于状态。闭合开关S前,滑片P应置于(填“A”或“B”)端。②闭合开关S,滑片移动到合适位置,电压表示数为2.50V时,电流表示数如图19(丙)所示,将此时通过电阻R的电流记入下表空白处。实验次数12345电压U/V0.501.001.502.002.50电流I/A0.100.200.300.40③移动滑片到不同的位置,读出电压表和电流表的示数,得到上表所示的数据。④分析表中数据得出结论

8、:。由实验数据还可以测出电阻R的阻值为Ω。(3)探究电路中电流与电阻的关系请你接着小明的实验继续完成电流与电阻关系的探究,写出你的主要实验步骤。【解题思路】(1)将电压表与电阻并联,根据电源电压确定电压表的

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