七年级英语上册预备前三单元到2单元总结

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1、七年级英语上册预备前三单元——第四单元复习综合Starterunit1-3知识点汇总Unit1一、1、早上好Goodmorning!下午好Goodafternoon!晚上好Goodevening!。晚安要说Goodnight!问好说你好hello或者嗨hi二、1、问答“身体健康”用语。How+be(am,is,are)+主语?Howisyourbrother?例子:2.Bob:Hi,Helen!Howareyou?喂,海伦!你好吗?Helen:Hi,Bob!I‟mfine,thanks.Howarey

2、ou?Bob:I‟mfine,too.我也很好。I’mfine=I’mOK表示“我很好!”Thanks=Thankyou!谢谢!请写出字母A---H的大小写:4、缩略词:硬黑()光盘()英国广播公司()Unit2问一个东西的“英语名字”的常用句型:What‟sthis/thatinEnglish?这个∕那个用英语怎么说?↘(答句中,一定用it代替this/that)It‟sa/an+英语名称。Spellit,please.请拼写它。(=Howdoyouspellit?你怎样拼写它?)K-E-Y.(拼写

3、单词,用大写字母,并且字母与字母之间用连字符连接)3.Spellit,please.回答时直接拼写,用大写字母,并且字母与字母之间用连字符。Howdoyouspellit?回答时直接拼写。4.please:放在句尾时,前面用逗号隔开。放在句首时大写首字母,不用逗号。如:Pleasesitdown.=Sitdown,please.请坐。5、请写出字母I----R的大小写:6.缩略词:停车场()全国篮球协会()千克()三、1、不定冠词a与an的区别a用在辅音开头的单词前,an用在元音开头的单词前。例如ap

4、en一支钢笔;anapple一个苹果anIDcard一张身份证abook一本书aneraser一快橡皮anMP5一个MP5anorange一个橙子;;aCD一张CD四.指示代词this与that的区别this指代近处的人或物,that指代远处的人或物。该问句的答语用it.五.定冠词the的用法the是定冠词,表示“这(个),那(个),这些,那些”,它可以用在名词前,表示特指说话人双方都知道的人或指上文中提到的人或事物。例如:TheTVinhisroomisnew.他房间里的那台电视机是新的。(特指)W

5、hereistheteacher?那个老师在哪?(双方都知道)Thisisapen.Thepenismine.(指上文以提到的事物)Unit3问一个东西颜色的常用句型:Whatcolor+be+主语?(be随主语而变化)I用am,you用are,is跟着hesheit单数用is复数全用are询问:Whatcoloristhepen?Whatcolorarethejackets?回答:Itis+颜色。They‘re+颜色。2、It’sblackandwhite.它是黑白色的3、请写字母R----Z的大小

6、写3、缩略语:小/中/大()不明飞行物()中国中央电视台()总结发音含有相同音素的字母:/eI/AHJK/e/FLMNSXZ/i:/BCDEGPTVZ/ju:/QUW/aI/IY正式Unit1知识点汇总还能记住下列短语吗?lastnamefirstnamefamilyname电话号码很高兴见到你身份证1、汉语名字在英语中的写法中国人名是姓在前,名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格,若名为两个字,中间不加空格,只需第一字的首字母大写。ZhangLing张玲LiuYifei刘亦菲英国人名是名在前,姓

7、在后。姓和名的首字母都要大写。2、询问姓名提问:_________________________________回答:_________________________________自我介绍三种方式例如:我是mike我的名字是mikemike______________________________________________________________________3、询问对方电话号码询问:回答:语法从这里开始点滴积累1、be的一般现在时形式:am,is,are2、形容词性物主代词:

8、my,your,our,his,her,its,their语言知识讲与练1.I’m的用法【练习】IamJenny.=_____________________isJenny.2.lastname,familyname和firstname【例】ThomasAlvaEdison---fullname托马斯.阿尔瓦.爱迪生Thomas---firstname=givenname名Alva---middlename中间名(注:middlename经常省略)Edi

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