01与同学们谈地理

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1、01与同学们谈地理01与同学们谈地理地理对于同学们来说，是一门新的学科。这是一门什么样的学科呢？我们这节课就来谈谈地理这门学科。现在在同学们手上我们地理学科的教材和资料一共有三种：教材、地理图册、填充图册。每节课大家都要准备好这三样，不缺任何一样。为了保证我们一手就能拿出这三样东西，我建议大家用一个透明的塑料文件袋，把这三样东西装起来，上地理课的时候找到这个文件袋，一拿都出来了。平时没有地理课的时候，大家摸我们这一科的时候很少，尽管把语数外学好。我的这一科我要达到的目的是用时要少，效率要高，地理课就做好

2、地理的事情，考试要得高分，其他时间就不看地理了。达到的第二个目的是要对地理有兴趣，学习起来轻松愉快而休闲。一、生活中处处有地理：一说地理，大家会想到许多的内容，比如：大江大河，大洲大洋，世界的国家和地区，地震和火山等等。我今天专拣大家印象比较深的来说。先说北京奥运会。北京奥运会是我们中国人无比自豪的一次盛会，现在我把金牌榜前十位的国家念给大家听一下。①中国，②美国，③俄罗斯，④英国，⑤德国，⑥澳大利亚，⑦韩国，⑧日本，⑨意大利，⑩法国。大家听我的问题：在金牌榜上排前十位的国家一般是什么样的国家？答：经济

3、发达，科技力量强。又答：人口众多。总结：对了，大家说了很多，我认为最关键的两个方面是人口众多和科技发达。因为参加奥运会的运动员是经过选拔的，必须要有众多的人口来保证有充足的选择余地，选择出出类拔萃、能拿好成绩的运动员。当然，印度虽然有10亿多人口，但只获得了一枚金牌，这与它经济较为落后，科技力量较弱有一定关系。金牌可不是谁都能拿到的，这里边不但包含了汗水，也包含了具有科技水平的训练方式。要不大家都到操场去进行艰苦的训练，准备超过牙买加的博尔特，都到游泳池训练准备超过美国菲尔普斯，这恐怕太不现实了。所以金

4、牌也不是随便什么人都可以拿的。在北京奥运会的闭幕式上，举行了一个颁奖仪式，不知大家还有没有印象。这是最后一天的首枚金牌，放到晚上的闭幕式来颁奖，这就是男子马拉松比赛的颁奖仪式。为什么要把这个项目放在闭幕式来发奖呢？有人说，马拉松运动员跑了那么远的距离，累了，多休息一下，晚上再颁奖。实际上这是从04年雅典奥运会开始的一个惯例，把十分具有纪念意义的男子马拉松的颁奖仪式特地放在闭幕式进行，以纪念古代奥运会时，在希波战争中将胜利消息跑步传回首都雅典中央广场就去世的那位希腊中长跑能手。站在北京奥运会男子马拉松领奖

5、台上的三位运动员都是非洲选手，他们分别来自肯尼亚、摩洛哥和埃塞俄比亚三国。这个颁奖仪式让肯尼亚人十分自豪和感动。肯尼亚《民族日报》报道说，在全球几十亿观众的注视和鼓掌下，国际奥委会主席罗格亲自给肯尼亚马拉松比赛冠军颁发金牌，奏肯尼亚国歌，升肯尼亚国旗。为什么来自东非高原的选手常能在国际中长跑比赛中取得好成绩？（学生：因为非洲的黑人体格健壮，耐力好。）我个人认为，东非高原、埃塞俄比亚高原海拔高，空气稀薄，这里生活的人肺活量大，他们跑起步来，就像在东非草原上奔驰的羚羊那么迅捷。在他们的意识里，如果跑慢，耐力

6、差就只有死路一条。你看羚羊跑得慢，就成了狮子、老虎的嘴中食，狮子、老虎跑得慢就只能挨饿。一句话，跑得慢，耐力差就没有出路。所以我们每当看到东非高原上的中长跑选手在赛场上狂奔，就会想到东非高原上动作矫健的羚羊。我专门查了一下北京奥运会肯尼亚和埃塞俄比亚这两个国家得了哪些金牌，结果是：肯尼亚有四枚金牌，分别是男子马拉松、男子800米、女子1500米和女子800米。埃塞俄比亚有三枚金牌，分别是男子1000米、女子5000米和女子1000米。我就觉得这两个国家的运动员，好像是专门来拿中长跑金牌的，其他金牌好像一

7、点都不感兴趣。再说一个大家印象比较深的，就是汶川8级地震。大家对汶川地震都有感受了，前两天又来了一个6.1攀枝花地震，到目前死亡已达到33人。我问大家一个问题：攀枝花地震与汶川地震有没有联系？（学生答：没有联系，攀枝花地震不是汶川地震的余震。有学生答：好像有点联系。）我个人认为，应该是有联系的，为什么这样说呢？首先肯定，攀枝花地震不是汶川地震的余震，但它们同属于青藏高原东部边缘，只是处在不同断裂带上，汶川地震的震动，对攀枝花这个地方的断裂带是有影响的。很多同学都知道了，青藏高原曾经是汪洋大海，通过几千万

8、年的时间隆起抬升成世界上最高的大高原，那么青藏高原周围与其他地区接壤的地带就是断裂带比较多的地区，比如川西高原与四川盆地之间的这一大片地区。汶川地震是龙门山断裂带发生断裂错动，它改变了这一地区地层之间的力，附近的断裂带也就会跟着发生一定的错动，所以，我个人认为，青藏高原东部边缘已经进入地震非常活跃的地区。当然，大家大可不必担心，8级地震我们都过来了，还怕什么？我们都应该为活着而欢欣鼓舞，为明天努力学习。关于地震，我还想问一个大家十分感兴趣的