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时间:2019-05-19
《中考字词及常识积累复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、临海市外国语学校中考字词及常识积累复习(一)班级__________姓名___________(七年级上册)一、根据语境,给拼音写出相应的汉字。诱huò()喧téng()训iè()头晕目xuòn()收lión()响chè()宽shù()bèng()溅沉diàn()zhàn()放jiǎo()洁心kuàng()神yí()问心无kuì()mèi()力清cuì()主zǎi()xuán律()苦sè()闲情yì()致枯hé()海枯石làn()鱼lín()峰luán()点zhuì()lǒng罩()hài()人听闻随声
2、附hè()兴高cǎi()烈luán()生xī()戏二、常识填空。1.“她”来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。那是1887年3月3日,当时我才六岁零九个月。回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。(1)“她”是,这一天来到我家是要担任“我”的家庭教师。(2)“我”是,此前“我”的生活怎样?请用简洁的语言回答。2.两个嚷嚷闹闹。打出庙门,半雾半云,且行且战,复打到花果山,慌得那四大天王等众,提防愈紧。这康、张太尉等迎着真君,合力努力,把那美猴王围绕不题。(1)选段中的“他”是,关于“他”有几
3、个称号,请按顺序写出来。请用简洁的语言回答。(2)文中的“他”为什么被玉帝派来的四大天王和二郎真君等围斗?3.“可是他什么衣服也没穿呀!”这是来自童话作家的名作《皇帝的新装》中一个小孩的纯真的声音,这声音顿时击碎了“新装”神奇的作用。至今为止,除了初中课文学过的《皇帝的新装》和《丑小鸭》之外,你还读过安徒生的哪些作品?请写出三部:、、三、名著阅读1.根据要求填空“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自的诗集。早期的她受出身和家庭的教养及印度诗人______《飞鸟集》的影响,把“爱”作
4、为最高理想。《繁星》《春水》包含着她对生命真谛的认识和理解,包含着丰硕的哲理。内容包括对____________,对____________,对______等等。歌颂______,歌颂______,歌颂______,成为冰心终生创作的永恒主题。2.阅读下面两首小诗,你读出怎样的哲理。(1)母亲啊/天上的风雨来了/鸟儿躲到他的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里。(2)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。4.《伊索寓言》是一部寓言故事集。
5、相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________。现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。5.《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印
6、象。(七年级下册)一、给加点字注音,根据拼音写汉字。炽()痛讪()笑收敛()默契()污秽()驯()良阔绰()bó学()bó()击胳bo()怪dàn()泛làn()狂lán()屏zhàng()hè()然chóu()怅步lǚ()fú()射fú()度全fù()武装变幻多zī()震hàn()遗hàn()怂yǒng()wàng()下断语chéng()能甜nì()xián()熟进退wéi()谷一尘不rǎn()zhì()序井然相得益zhāng()二、根据要求填空1.他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用
7、,普通总不过瞪几眼, 大声道: “读书!” ………… “铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬---” 我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。语段中的“他”是作者 笔下的 先生,本文选自文集 。2.根据阅读积累,补写读书卡片摘录:(1)摘录:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。——茨威格《 》“他”指____________________随感:在
8、与南极险恶环境的搏斗中,斯科特们的身体倒下了,但心灵却经受了考验。正如海明威在《老人与海》中所说:人可以被毁灭,但不可以被打败。(2)摘录:只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。——丹麦作家《》随感:只要你有理想,有追求,并为目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,是金子总要发光的。3、亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着把打开监狱大门的钥匙。人们把一个民族在千百年共同生活经历中形成的语言称作“母语”,它对
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