中山市小榄镇竹源小学校本研修计划2016

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1、中山市小榄镇信息技术应用能力提升工程中山市小榄镇竹源小学校本研修计划学校名称中山市小榄镇竹源小学小学负责人姓名罗宇平研修形式□课例研讨☑主题讲座□课题研究☑其他_______________研修主题一体机的使用方法与技巧。竹源小学微官网的应用技术。信息技术在学科教学中的应用现状分析本校信息技术在学科教学应用有一定的基础，学校的信息技术硬件配备比较好，全校实现了多媒体教学手段。微课制作有一些基础，但不是全部老师会做和乐意做。所以有必要继续学习和研究，继续推广。随着技术、社交媒体的蓬勃发展，学生的学习方式、教师的教学方式等方面都

2、正在发生着巨大的变化。新课程标准也要求教师不能只是简单地教，而要结合信息技术，不断地更新教学过程中的有效方法，在有限的空间里学习丰富的知识，激发学生的学习兴趣，帮助学生提高学习的效率。学校近期会购置一些新的多媒体交互式一体机，充分把多媒体交互式一体机应用在教学中，切合学校实际，适应教育教学发展的需要。本次研修迫切需要解决的问题（关注信息技术与学科教学的融合）一、教学一体机，老师们还不会操作使用，需要学习如何应用。二、竹源小学微官网，老师需要学习如何应用。学校“提升工程”校本研修计划为加快我校教育现代化的进程，提高全体教师的教

3、育应用能力和水平，加快学科教学与信息技术整合的步伐，按照《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师[2013]13号）文件对教师应用能力提升的要求，和《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程》等文件的相关要求，结合学校教育装备情况和教师队伍实际，制定我校教师信息技术应用能力提升校本培训实施方案如下：一、指导思想以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化为目标，推进信息技术与中小学教育的整合，结合我校现有设备情况，进一步开展微课的教学应用和多

4、媒体交互式一体机的应用。进一步提高教师信息技术素养，为教育技术培训打下坚实基础。使全体教师能结合学科特点进行更有效的教学。全校教师信息技术培训在校长的领导下，由学校管理员管理，由信息技术教师具体负责组织实施，各科组具体执行、协调配合。组 长：廖红艳副组长：罗宇平、周海金、陈木亮组 员：周海金、范嫦娥、张乐珠、梁凤珍三、培训对象学校全体教师四、培训内容2中山市小榄镇信息技术应用能力提升工程培训时间培训内容负责人参加人员培训地点2016年10月2016年中山市教师信息技术应用能力提升工程小榄试点培训校本研修引导罗宇平全体教师三楼

5、电脑室2016年11月一体机的使用方法与技巧。中山市全通公司技术人员。罗宇平全体教师三楼电脑室2016年11月竹源小学微官网的应用技术。周海金、何波全体老师三楼电脑室2016年11—12月各科组分别开展交流等活动，各科抓科行政、科长各科老师三楼电脑室、会议室、报告厅2016年12月结合各科的学科特点，完成相关学习任务，上交资料各科科组长各科教师三楼电脑室、会议室、报告厅2016年12月培训总结、成果展示罗宇平、周海金全体教师三楼会议室五、培训方式培训以校本培训为主，采取学校集中培训、学科集体讨论和个人体会相结合等方式进行。六

6、、培训时间与地点时间：学校教师信息技术应用提升能力暨校本培训自2016年10月中旬日开始，2016年12月下旬结束。主要利用开学初、业务学习和课余时间安排进行集中培训，其余时间学科、学员分散学习。地点：会议室、报告厅、三楼电脑室七、培训原则 层层落实，严格管理，注重成效，学以致用。八、预设培训成果在培训结束后，每名教师在竹源小学微官网的应用方面有提高；一体机应用能力有提高，能促进教育教学质量的提高。2