常见易致语意重复错误的成语汇总解说

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1、常见易致语意重复错误的成语汇总解说一、典型例题【题目】下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）　　A．如今胡编乱造的低劣影视剧、电视节目大有泛滥成灾之势，作为大众文化的前沿阵地，影视剧、电视节目要科学严谨，尽量少出现让人贻笑大方的谬误情节、话语和读音。B．缺乏有效监管的民间借贷蕴含巨大风险隐患，过高的民间借贷利息危及金融安全和社会稳定。因此，如何有效遏制民间高利贷化倾向，已成目前的当务之急。C．萨达姆政权被推翻近５个月后，布什政府抛出这个伊拉克问题新决议案，转而要求联合国在伊拉克问题上发挥更大的

2、作用，显然不是心血来潮，自然有其难言之隐的苦衷。D．家具与人们的生活息息相关，影响着人们的生活质量和身体健康，因此提醒大家在选购家具之前，最好事先做好知识储备，学些挑选识别各种家具的窍门。【解析】此题答案选D项。“息息相关”形容彼此的关系非常密切。该处使用正确。A项“贻笑大方”指让内行人见笑。这个成语本身含有被动的意思，与语境中“让人”一词重复。B项“当务之急”指当前急切要办的事情。与其前面的“目前”构成重复。C项“难言之隐”指隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。“隐”有“隐情、苦衷”之意，与后

3、面“苦衷”造成语意重复。二、汇总解说在高考语文成语辨析题中，导致语意重复错误的一个关键因素是不明成语的意思和用法。成语本身含有一定的意义，如果不注意将成语意思与句子语意进行对比，就有可能造成成语意思和句子语意的重复。因此，学生在解答这类题时需要准确掌握这类成语的意思和用法，联系语境，考虑成语在具体语言环境中是否有意义重复的现象。下面对常见的易致语意重复错误的成语进行汇总解说，以便于学生有效掌握，准确运用。1、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号，流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。含有

4、“灾民”之意，不能说“广大灾民哀鸿遍野”。2、爱莫能助：心里愿意帮助，但是力量做不到。含有“感到”之意，不能说“感到爱莫能助”。3、变本加厉：指事情的状况变得比本来更加严重。含有“更加、愈加、越发”之意，不能说“更加变本加厉”。4、遍体鳞伤：浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。含有“浑身、全身”之意，不能说“浑身/全身遍体鳞伤”。5、并驾齐驱：并排套着的几匹马一齐快跑。比喻彼此的力量或才能不分高下。含有“一起、一齐”之意，不能说“一起并驾齐驱”。96、不期而遇：没有约定而遇见。指意外碰见。含

5、有“突然”、“遇见”之意，不能说“突然不期而遇”、“不期而遇地邂逅”。7、不言而喻：不用明说就可明白。“潜台词”含有“不用明说”之意，不能说“不言而喻的潜台词”。8、不虞之誉：没有意料到或意想不到的赞扬。含有“没想到、没料到”之意，不能说“没想到的不虞之誉”、“不虞之誉的称赞”。9、沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。含有“变化大”之意，不能说“沧海桑田的巨变”。10、差强人意：勉强使人满意。含有“大体上、基本上、勉强”之意，不能说“大体上/基本上差强人意”。11、朝夕相处：从

6、早到晚都在一起，形容关系密切。含有“日夜”之意，不能说“日夜朝夕相处”。12、充耳不闻：塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。含有“不听”、“有意”之意，不能说“好像没听到似的充耳不闻”、“有意充耳不闻”。13、出乎意料：指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。含有“之外”之意，不能说“出乎意料之外”。14、出奇制胜：比喻用对方意料不到的方法取得胜利。含有“取得胜利”之意，不能说“出奇制胜获取胜利”。15、弹丸之地：弹丸那么大的地方。形容极小的地方。含有“极小”之意，不能说“小小的弹丸之地”

7、。16、当务之急：指当前急切要办的事情。含有“当前、目前、现在”之意，不能说“现在/当前/目前的当务之急”。17、鼎足之势：比喻三方面并立的局面。含有“对峙”之意，不能说“……成鼎足之势对峙着”。18、独占鳌头：比喻居于首位或第一。含有“首位、第一”之意，不能说“名列第一，独占鳌头”。19、耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。含有“全新、新鲜”之意，不能说“耳目一新的全新感觉”。20、耳闻目睹：指亲耳听到，亲眼看见。含有“亲自”之意，不能说“亲自耳闻目睹”。21、方兴未艾：指

8、事物正在发展，尚未达到止境。含有“正在”之意，不能说“正/正在方兴未艾”。22、分道扬镳：比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。含有“各自”之意，不能说“各自分道扬镳”。23、纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。含有“纷纷、连续”之意，不能说“连续不断地纷至沓来”。24、丰富多彩：形容内容丰富，花色繁多。含有“十分、非常”之意，不能说“十分丰富多彩”。925、感激涕零：感激得掉下眼泪。形容极度感激。含有“流泪”之意，不能说“感激涕零地流下眼泪”。26、耿耿于怀：老放在心里，不能