人教版五年级英语上册先学后教带录音U

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1、1.Doyouhaveafriend?2.Whoishe/she?He/Sheis…..Unit1Classmates孟津育才实验学校王妙娴Lesson3Learningaims:1.Icanreadandunderstandthetext.(会读并理解课文)2.Icandosomeexercises.(会做练习题。)Guide1：Look,listenandpoint!(看图，看录音，注意语调和语速)Guide2：Pleasereadthetextbyyourselfwithin3minutes.大声朗读课文(若有疑难，请举手示意。)Readafterthetape!跟

2、录音，读课文。（注意语音语调）Pleasereadwithyourgroup.两人一组，互读课文。（三分钟后，比一比，谁能准确、流利地朗读课文）（比一比，谁能准确、流利地朗读课文；谁能认真倾听，并及时发现错误！）Haveamatch!Guide3：Pleasereadthetextagainandanswerthesequestion:1.What’sJoelike?2.WhatdoesJoesaytoeveryoneinhisfamily?3.Whoaregoodfriends?4.Writeatitleforthetext.Guide3：Pleasereadthet

3、extagainandfindoutthesentenceswith“thewords’ontheblackboard.Thentrytoreadthesesentences3minuteslater.Letusseewho’sthebestone!(读课文，找出含有黑板上单词的句子并读一读，三分钟后，比比谁读的最好。）1.Joeisactive.HeoftenanswersquestionsinEnglishclass.乔是活跃的，他经常在英语课回答问题。2.Joeisclever.Heisgoodatscience.乔是聪明的，他擅长科学。3.Healsolikesr

4、eadingandthinking,sosometimesheisquiet.他也喜欢读书和思考，因此有时他是安静的。4.Joeispoliteandhelpful.Heoftensays“Hello”and“Thankyou”toeveryoneinthefamily.乔是有礼貌的和肯帮助人的，他经常对家里的每个人说你好和谢谢。Guide4：Pleasereadthekeysentencesbyyourselfwithin3minutes.大声读重点句子（3分钟后，教师提问）Doexercises当堂训练一.Part3:Fillintheblanksandreadthe

5、sentences.(2min)二.写出下列单词的单三形式1.have（单三）＿＿3.play（单三）＿＿5.say（单三）＿＿7.like（单三）＿＿9.answer（单三）＿＿2.go（单三）＿＿4.help（单三）＿6.clean（单三）＿8.stay（单三）＿＿＿＿＿Thankyou!多谢指导