小学数学人教2011课标版一年级认识小面额的人民币 (2)

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1、三标课堂“导学案”蒙自三小数学学科2017年6月12日课题认识小面额的人民币第一标:设置目标1、认识小面额的人民币。(重点)2.知道人民币之间的进率和换算。(难点)第二标:达成目标任务一:认识小面额的人民币。对应操作方法1、小朋友从盒子里拿出认识的人民币并和对子说一说,你是怎么认识的?(5分钟)2、小组长带领组员把盒子里的人民币进行整理和分类。(5分钟)任务二:知道人民币之间的关系和换算。(5分钟)1、教师出示标价1元的橡皮擦,小朋友说一说10角是否能购买到橡皮擦。2、利用课件数一数。让孩子知道1元=10角,1角=10分。对子交流(小组代表汇报)小组

2、讨论(小组代表汇报)对子交流(汇报)小朋友观看课件一起数一数。第三标:反馈目标反馈游戏:智力大冲关。第一关:完成课本第53页1、2题第二关:快乐购物学生独立完成小组交流学生汇报

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