第一章《机械运动》单元测试题

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1、第一章《机械运动》单元测试题编号姓名评分一、单项选择题（每小题2分，共24分）1.一名粗心的同学在测量记录中忘记注明单位，在他的下列记录中，哪一个数据的单位是米（）A.一支新铅笔的长度：1.75B.一枚1元硬币的厚度：0.20C.一名同学的身高：1.62D.物理课本的长度：2.602下列有关使用刻度尺测量物体的长度的说法中，正确的是（）A.被测物体的长度不能超过刻度尺的量程B.有刻度线的一边要与被测边垂直C.零刻度线磨损的刻度尺不能用来测量D.读数时，视线要正对刻度线3.如果我们用被稍稍拉长一些的皮卷尺测量一个

2、物体的长度，则测量结果会（）A.偏大B.偏小C.无影响D.以上都有可能4.如图所示，用厚刻度尺测量木块长度的四种方法中，正确的是（）5.如图所示，利用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中方法正确的是（）6.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小红同学根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中鞋印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（假设鞋印长等于脚长）（）A.1.58mB.1.68mC.1.78mD.1.88m7.下列有关误差的说法中，正确的是（）A.只要认真测量，就可以避免误差B.误

3、差就是测量中产生的错误C.多次测量求平均值可以减小误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差8.下列几种现象中，不是机械运动的是（）A.列车飞驰B.骏马奔腾C.雪花飞舞D.心驰神往9.诗句“不疑行船动，唯看远树来”中“远树来”是以下列哪个物体为参照物的（）A.行船B.远树C.河岸D.山峰10.水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得很快的猎豹，1s可跑40m；空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞过5km。比较它们速度的大小可知（）A.猎豹最大B.旗鱼最大C.褐海燕最大D.三者一样大11.“龟兔赛跑”新传：

4、龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进，兔子半途睡了一觉，醒来时发现龟离目标很近了，撒腿就跑，结果龟兔同时到达终点。下列说法中错误的是（）A.在赛跑这段时间内，龟兔的平均速度相等B.在赛跑这段路程内，龟兔的平均速度相等C.在兔子睡觉前一段时间内，龟兔的平均速度不相等D.无论如何，兔子的平均速度都大于龟的平均速度12.甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如左图所示。右图是在这段时间内两人运动的路程s与时间t或速度v与时间t的关系图象

5、，其中正确的是（）二、填空题（每空1分，共18分）13.如图所示的三条竖直线段a、b、c，根据你的观察，似乎条线段最长；再用测量，可知三者长度其实。从以上的经历中，你能悟出的道理是：人的视觉（选填“总是”或“不总是”）可靠的。14.世界上最先进的微电子器件芯片中的线宽已降到0.13μm，即       nm，合         m。15.如图所示，用刻度尺测量木块的宽度。刻度尺的分度值是，测得木块的宽度是mm。16.同一长度的五次测量结果记录为25.1mm，25.2mm，25.0mm，35.2mm，25.2mm

6、。其中记录明显错误的一次是mm。其他四组结果的尾数并不一定相同，这属于测量中的（选填“误差”或“错误”）。17.之间的差别就是误差。误差（选填“能”或“不能”）消除。减小误差的方法有多次测量求平均值、、。18.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这句歌词中，竹排“游”是以为参照物，青山“走”又是以为参照物。-19.小华已经测出自己的正常步行的平均速度是1.2m/s，合km/h，他家离学校720m，为了不迟到，他上学时至少应提前min从家出发。三、实验探究题（共24分）20.（4分）（1）小明用直尺和三角板按图甲所

7、示方法测一枚纽扣的直径，该直尺的分度值是，测得纽扣的直径是cm。（2）如图乙所示，时钟所示的时刻为。（3）如图丙所示，停表所示的时间为。图丙图甲图乙21.（8分）在“测量平均速度”的实验中，斜面应保持较小的坡度，这是为了。如图所示，若停表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v1=m/s；小车通过上半段路程的平均速度v2=m/s；小车通过下半段路程的平均速度v3=m/s。实验中小车在斜面上做运动。22.（6分）如图所示的是甲、乙两个网球自左向右运动时的频闪摄影照片，已知所用闪光灯每隔0.02s闪光一次。

8、（1）根据照片记录的网球位置可以看出，网球甲做运动，网球乙做运动。（2）根据照片记录的网球位置还可对两球运动的哪些物理量或实验条件进行比较？①，②。23.（6分）某小组同学分别测出了甲、乙、丙三辆小车做直线运动的路程和时间，并依据记录作出了相应的s-t图象，如图所示。观察三个图象，回答下列问题：（1）观察分析图象C可知，丙车在AB段处于（选填“运动”或“静止”）状态。（2）观察分析甲、