关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案

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1、学校教育实践活动工作部署暨骨干培训会议（2013年7月15日）材料目录安徽师范大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案…1关于成立党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室的通知………………………………………………………………10关于成立学校党的群众路线教育实践活动督导组的通知……12关于做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知………………………………………………………………………14安徽师范大学党的群众路线教育实践活动督导工作方案………………………………………………………………………20-19-安徽师范大学深入开展党的群众路线教育实践

2、活动实施方案按照中央、省委和省委教育工委的部署，为切实抓好以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”），根据《中共安徽省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（皖发〔2013〕9号）、《安徽省第一批深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（皖群组发〔2013〕1号）和省委教育工委《省属高等学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(皖教群组〔2013〕1号)要求，结合学校实际，制定本实施方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思

3、想、科学发展观为指导，认真学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动会议上的重要讲话和中央政治局专门会议精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，以立德树人为根本，以作风建设为重点，以贯彻落实中央八项规定、省委三十条和省委教育工委有关规定精神为切入点，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决师生反映的突出问题，着力保持党员干部同广大师生的密切联系，着力凝聚广大师生干事创业的智慧力量，为建设特色鲜明的综合性高水平教学研究型大学提供坚强保证。二、范围和对象参加范围为

4、全校各级党组织。对象以处级以上党员领导干部、机关党员干部和党员学科专业带头人为重点，全体党员参加。其中，离退休党员重点搞好学习宣传、谈心谈话和专题组织生活会；学生党员参加学习教育，目前已放假的学生党员在新学期开学后要及时进行“补课”。非党员处级干部参加学习教育，征求意见，列席民主生活会。三、目标和任务主要目标是按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”-19-的总要求，以为民务实清廉为主要内容，转变领导作风，改进工作作风，加强校风、教风、学风建设，密切党群关系，促进科学发展，大力加强内涵建设，不断提高人才培养质量，着力提升服务“三个强省”和美好安徽建设

5、的支撑度、支持地方经济社会发展的贡献度和广大师生及社会对学校办学的满意度，办人民满意的高等教育。重点任务是以贯彻落实中央八项规定、省委三十条和省委教育工委有关规定为切入点，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题。反对形式主义，就是要着力解决工作不实、学风不正、脱离实际等问题。教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，深入基层，改进调查研究，真正提高工作的执行力，真正把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中。反对官僚主义，就是要着力解决宗旨意识不强，群众观点薄弱，师生感情淡薄。教育引导党员、干部克服机关化倾向，想师生之所想，急师

6、生之所急，切实解决师生学习生活中的实际问题。反对享乐主义，就是要着力克服贪图安逸、及时行乐、不思进取的思想，破除特权和官本位思想。教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风，就是要着力解决任意挥霍、铺张浪费、讲排场、摆阔气、好面子等不良风气。教育引导党员、干部牢固树立过紧日子的思想，严格控制“三公”经费支出，将有限的资金和资源用到学校建设发展的关键领域和薄弱环节上。四、基本原则１.坚持正面教育。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定

7、理想信念，增强服务意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。２.坚持批评和自我批评。用整风的精神，开展积极健康的思想斗争，坚持原则，崇尚真理，敢于揭短亮丑，善于改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。-19-３.坚持讲求实效。努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效；在提高群众工作能力、密切党群干群关系，全心全意为师生服务上取得实效。注重实践，使广大干部在实践中接受教育、锻炼作风、增强本领。开门搞活动，邀请群众参与，接受群众评判和监督。４.坚持分类指导。各院级党组织要结

8、合自身实际，针对机关、学院、附属单位等不同范围，以及党员领导干部、机关党员干部、党员学科专业带头人和普通党员等不同对象，精