爸爸的话儿落了

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1、泉林初级中学备课教案上课时间_____2016_年____2__月______日课题《爸爸的花儿落了》学案课型新主备教师刘涛课标要求1.全面提高学生阅读素养，培养自立能力。教学目标１、理解文中父亲对"我"的深情。２、学习本文的插叙手法。3、理解标题"爸爸的花儿落了"的象征意义及其在文中的作用。学习目标学习本文的插叙手法教学重点理解文中父亲对"我"的深情。教学难点学习本文的插叙手法教法与学法1.朗读法。2.合作，探究。教具准备多媒体课件教学过程教学过程设计双边活动二次备课一、创设情境、导入新课多媒

2、体播放电影《城南旧事》片头、主题曲"长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有别离多......"(学生随声歌唱)这是一首告别的歌，这是电影《城南旧事》的主题歌，今天我们学习的这篇文章，就选自《城南旧事》：《爸爸的花儿落了》二、朗读课文，整体感知文意１、多媒体播放《城南旧事》中英子的爸爸因肺病去世一段画面，声屏播放课文朗读，学生听读，感知文意。2.多媒体显示：走近作者林海音原名林含英，小名英子（1918——歌曲导入2001），台湾作家

3、。她出生于日本大阪，后举家迁居北京，小英子在北京长大。在北京生活到1949年返回台湾，期间开始展露出细心观察的特点，并能写出相当流畅的文章。林海音是名多产作家，出版的小说、散文、儿童文学共计43部。她以童年生活为蓝本创作的《城南旧事》被译成多种文字。1983年被大陆著名导演吴贻弓搬上银屏。3.检查预习：⑴辨读音：肿胀（zhànɡ）叮嘱（zhǔ）皱眉（zhòu）骊歌（lí）雇（gù）花圃（pǔ）⑵辨字形：玉zān（簪）花鸡毛dǎn（掸）子气xiūxiū（咻咻）２、学生大声读课文，教师提醒学生对文章

4、圈点勾画，找出记叙的要素，理清文章的思路。３、从英子的角度概括小说内容。本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆。（毕业典礼前：探望病中的父亲；毕业典礼时：想起与爸爸生活的许多故事；毕业典礼后：听到爸爸去世的消息。4.理清文章线索：眼前事回忆往事花毕业典礼前病床叮嘱赖床挨打衣襟别花毕业典礼时闯练做事爸爸爱花毕业典礼后爸爸去世花儿落了三、品味鉴赏，美点寻踪1、精读课文，以文章留给自己的最初印象为话题，同桌之间交流阅读体验，然后选几位同学面向全班交流，其余同学评价。2、从全文看，爸爸

5、是一个怎样的人？表面严厉，实际充满爱心，鼓励孩子要坚强，重感情，特别爱花赏析文章的结构美1、这篇文章是随着主人公起伏的思潮而记叙的，文章采用了插叙的手法，仔细读文章，看看文章中过去的事情是如何引出来的。用这种手法的好处是什么？插叙；吸引读者，使内容、情节跌宕起伏.2、文中哪些地方写到了"花"？写"花"有什么作用？借花的柔性来调和爸爸性格中的刚性，使爸爸的严厉和慈爱统一和谐起来。1、象征爸爸健康时，花开得挺旺。2、象征爸爸病危时，花成了对子女的关怀、鼓励。3、爸爸辞世时，花儿落了。四、感受父爱，理

6、解父爱7、教师要求学生从下面话题中任选一题发言：（要求体现父爱的纯朴真挚）（１）、说说我爸爸。（２）、爸爸的名言（即爸爸的话对你的触动最大，影响最大，留给你的印象最深刻）（３）、父爱无言。当堂检测题当堂达标：阅读语段，回答问题。快回家去（）快回家去（）拿着刚发下来的小学毕业文凭（）红丝带子系着的白纸筒（）催着自己（）我好像怕赶不上什么事情似的（）为什么呀（）进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是

7、因为爸爸今年没有收拾它们──修剪、捆扎和施肥。⑴给第１段在括号内加上标点。⑵本文段选自课文《____________________》，作者是________，其代表作有《____________》《_________》等。⑶文段中有两处伏笔暗示爸爸病情严重，将要离开人世，请用""把这两处划出来。⑷联系课文，说说爸爸是怎样的一个人。___________________________________________________________。【参考答案】14、⑴！！──，，，？⑵爸爸的花

8、儿落了林海音城南旧事晓云⑶我好像怕赶不上什么事情似的旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样⑷爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。鼓励孩子要坚持，战胜困难。很重感情，为弟弟被日本人害死而吐血；特别有爱心，下班回来第一件事就是浇花。作业设置1.完成练习册。板书设计眼前事回忆往事花毕业典礼前病床叮嘱赖床挨打衣襟别花毕业典礼时闯练做事爸爸爱花毕业典礼后爸爸去世花儿落了教后反思