高等教育司2014年工作要点

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1、高等教育司2014年工作要点2014年高教司工作思路是：深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，坚持立德树人根本任务，创新高校人才培养机制，深化改革、激发活力，优化结构、促进公平，健全保障、提高质量，全面落实教育规划纲要和“高教质量30条”，推动高等教育内涵式发展。一、深入学习贯彻党的十八届三中全会精神1.深刻领会党的十八届三中全会精神实质。组织全司党员干部认真学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，把学习贯彻党的十八届三中全会精神与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神紧密结

2、合起来，与扎实抓好群众路线教育实践活动整改落实工作紧密结合起来，与贯彻落实教育规划纲要和部党组重大决策部署紧密结合起来，把全会关于教育改革的部署要求逐项转化为工作方案，明确路线图、任务书、时间表、责任人。引导高教战线牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识，把思想和行动统一到中央关于全面深化改革的重大决策部署上来，立足改革大局，顺应改革大势，凝聚改革共识，激发改革动力，明确改革方向，坚持加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，形成推进高等教育综合改革的整体合力，力争在重点领域和关键环节上取得重要进展。2.

3、扎实做好马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写和推广使用工作。围绕党的十八大和十八届三中全会提出的新思想、新观点、新论断开展研究，深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。加快我部负责的重点教材编写工作进度，出版一批高质量的重点教材。会同中宣部继续开展新出版重点教材骨干教师示范培训、重点教材推广使用情况专项督查，完善中央、地方、高校重点教材授课教师分级全员培训体系。二、继续优化本科专业结构和区域高等教育布局结构3.全面落实本科专业目录和专业设置管理规定。进一步完善专业备案审批程序，完善普通高校本科专业设置

4、公共服务与管理平台，提高信息化水平，做好年度本科专业备案和审批工作，促进专业备案和审批信息公开透明。坚持转变职能、简政放权、分类管理，进一步落实和扩大高校专业设置自主权，形成专业设置宏观监管和动态调整机制，引导和指导地方教育行政部门和高等学校增强自律性，用好自主权，把好审批关。引导高校围绕国家和地方经济发展方式转变、产业结构战略性调整的目标任务，坚持社会需求和学生就业导向，调整优化专业结构，提高优势专业和特色专业的集中度。4.组织实施好中西部高等教育振兴计划。改革资源配置方式和政策支持方式，组织实施好中西部高等教育振兴计

5、划，促进教育公平和区域高等教育协调发展。会同国家发改委组织实施好“中西部高校基础能力建设工程规划（一期）”，落实建设方案，制订出台工程管理办法，适时对工程进展和软硬件建设任务完成情况开展中期检查和验收总结。抓好“中西部高校提升综合实力工作”内涵建设，指导相关高校改进完善和落实学校内涵建设发展规划，对14所“一省一校”内涵建设情况进行督查，组织校际间的经验交流。继续实施对口支援西部高校计划，创新对口支援方式，扩大团队式对口支援范围，推广支援高校、受援高校与国外高校交流合作的模式，对受援高校的教师和教学管理干部开展个性化培训

6、。会同有关部门、部内相关司局落实好中西部高等教育振兴计划提出的各项改革发展任务，整合中央、地方、社会多方资源，支持中西部高等教育加快发展。推进优质教育资源共享，探索通过“慕课”对口支援西部高校教学工作。制订并实施滇西边境连片贫困地区本科高校对口支援方案。支持新疆、西藏地区高校优化调整学科专业结构。5.做好共建工作和直属高校工作。有序推进与部门、地方政府共建直属高校，稳定共建地方高校规模，完善共建地方高校机制，创新共建地方师范类高校模式。跟踪督查直属高校“十二五”规划执行情况，指导直属高校预研“十三五”规划。进一步明确直属

7、高校工作咨询委员会的定位，充实秘书处力量，充分发挥咨询会执行主席作用，筹备召开直属高校工作咨询委员会第24次全体会议。三、深入推进本科教育综合改革6.继续推进人才培养机制改革创新。深化拔尖创新人才培养机制改革，继续实施好基础学科拔尖学生培养试验计划，做好阶段性总结评价的后续工作，组织开展学术研究和专题研讨，完善拔尖计划网络管理平台。完善高校与科研院所协同育人机制，进一步落实“科教结合协同育人行动计划”，扩大计划实施高校范围，与中科院共建大学生校外科研实践基地。完善高校与行业企业合作育人机制，继续实施卓越工程师教育培养计划

8、，与行业部门联合制订相关标准，推动质量评价与工程教育专业认证相衔接，加强工程实践教育中心建设。深入实施卓越法律人才教育培养计划，继续落实高校与法律实务部门人员互聘“双千计划”，与法律实务部门共同建设一批校外法学实践教学基地，组织开展第二批卓越法律人才教育培养基地建设高校的遴选工作，会同中央政法委启动卓越法律人才培养的