2012年全国创新杯说课大赛作品汇总湛江卫生学校——舒娥

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1、有些煎熬但收获很大——2012年全国“创新杯”教师教学设计和说课比赛体会（广东省湛江卫生学校舒娥）从6月中旬开始，历时4个月的说课比赛终于告一段落，也有了一系列结果：学校二等奖、省二等奖、国家一等奖。收获奖项的同时，更收获了进步和自信。我说课的题目是“Excel基本操作——创建药品入库明细表”，属于计算机应用基础组。非常感谢高教社和各级职教学会组织这样的活动，也非常感谢学校领导的重视，让我有机会参加说课比赛。这样的说课比赛对于普通教师，特别是粤西偏远地区的教师来讲，是一个非常好的学习交流机会。所以，我从始至终都是抱着学习的心

2、态参加比赛，过程是有一些煎熬，但也确实获益良多。收获主要有三方面：一是通过反复修改教学设计和课堂实践，逐步体会到提高课堂有效教学方面的进步空间和方向，同时对对说课的意义和具体内容有了更深的认识。教了11年的《计算机应用基础》，也算是受学生欢迎、同行认可了。但在参加比赛之前的很长一段时间，我经常问自己：我的课堂教学就这样了吗，进步方向在哪里呢？没有外界的压力，虽然也还在慢慢进步，却不太有明确的答案，心里一直希望着有走出去学习的机会，很想知道：大家都是在怎样教这门课呢。报名比赛之后，选题，制作教学设计、教案、上课课件，然后根据课

3、堂实践做说课课件，一轮又一轮的修改和课堂再实践。发现：其实集身边人的智慧，从自身都可以挖掘到进步的巨大空间。比如，我说课的这部分内容“Excel基本操作”，同样创建一个“药品入库明细表”，以前需要两节课完成的任务现在一节课就可以完成。主要通过两方面改进：一是让大量的基本概念和零散的基础操作讲解先靠边，二是做足辅助措施比如录制好子任务操作方法视频供学生观看自学，减少基础性提问。另外，在以往的说课中，只是机械的照搬说课的几个环节：教材、学情、教法学法、教学过程，并根据实际情况会有详略删减处理。比赛之后，才知道说课被明确的分为课前

4、说课和课后说课，课前说课还有教学预期环节，课后说课有教学反思环节。2012年“创新杯”要求的是课后说课。在观摩2010年优秀作品的基础上，逐步修改的过程中，越来越体会到，要真正的说清楚课堂，每一个环节都非常必要，而且讲解的过程是可以很自然的串联起来的，不用“一、说教材，二、说学情……”这么机械的讲。二是通过现场说课比赛的交流和学习，对职教新理念如何体现在课堂教学中有了更明确的方向，对于什么是创新也有自己的见解。“五个对接，做中学、做中教……”，这些词我们一点也不陌生，但真的在课堂中如何体现呢？总结优秀作品的教学设计内容，那些

5、跨过对学生“知识迁移”的要求、将岗位需求直接引入课堂的设计更受评委青睐。而这，正是“岗位对接”的具体落实。而因为岗位案例正是一个个任务，也就很自然的会应用“任务引领法”等教学方法，体现“做中学、做中教”的理念。岗位任务总会因专业不同而不同，所以，教师要敢于对教材有所取舍和拓展，有条件的学校也会选择编写校本教材。在课堂实践职教新理念的过程，也就是不断创新的过程。另外，作为一名普通教师，我个人认为，将简单易得的小事物，用得恰到好处，发挥大作用，也是一种创新。比如我在本次说课中用到的纸质任务表，本来我只是希望学生有直观的明确详细的

6、任务目标，增强可操作性。课堂实践却给我带来另外的惊喜，这张小小的任务表隐含了一种无形的力量，让学生在心里面比赛着完成一个个子任务，为课堂奠定了竞争又协作的基调。在教学反馈环节，我利用了专业问卷调查网站（调查派），而不是为本课程专门制作相应的网站。专业的归专业，教师的专业首先是教学，一般来讲，业余时间开发的辅助软件，跟商业团队相比，还是有一定的差距。所以教师的主要任务是找到并把相关的软件应用好。第三方面是，深感教育理论应用的重要性。如同说课本身，如果有恰当的教育理论把实际做法串起来或者作为依据，听者会觉得思路更清晰、内容更厚实

7、。在教学过程中，如果有教育理论适时的指导，会让教学有系统的提升，而不只是经验的堆积。关于如何取得更好的说课成绩，我觉得教学设计是根本，表达流畅是关键，其他礼节等细节则可以锦上添花。教学设计要确实有创新，最好是能贯穿整堂课的创新，如果只是在某一点比如导入新课的方式有闪光点会显得比较单薄。关于表达技巧，最重要的是根据个人特点选择一种适合自己的风格，或慷慨激昂、或亲切自然。好的表达方式有很多种，只要是好的，评委都会认可，不必刻意模仿某一种。最后要感谢学校医学教育研究室组织学校的专家团队对我们进行培训和指导，感谢我所在的部门电教中心

8、的老师们，在王延康主任的带领下对教学设计、课件和演讲技巧等各方面提供了具体而有效的帮助。感谢何欣老师的任务素材和教学初步设想，感谢孙晓明老师对选题的确立与支持，感谢孙倩老师的课件模版。感谢先生和婆婆的全力支持，照顾好小朋友，打理好家务，让我无后顾之忧的参加比赛。感谢所有帮助和支持我的朋友们