[doc]在家庭中如何对孩子进行爱心教育

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2、囝E咽在家庭中如何对孩子进行爱心教育对孩子进行爱心教育当然离不开家庭教育的参与.现在的很多孩子只知道接受别人的爱,并视为理所当然,而在别人需要他们关心和关爱的时候往往表现出冷漠,自私.如何在家庭中对孩子进行爱心教育就成为我们必须关注的问题.一,学会接受孩子的爱有人说:”孩子的爱心是稚嫩的,你在乎它,它就会长大;你忽视它,它就会枯萎;你打击它,它就会死去.如果你想拥有一个富有爱心的孩子,那就请你在生活中培养它,呵护它吧.”家长们应谨慎,小心地保护孩子最初的爱心.之所以说是”最初的爱心”,是因为儿童们表达爱的主动性还非常

3、脆弱,很容易因为成人的拒绝而退缩.当孩子主动表达爱心时,家长要欣然接受,使孩子的爱心有机会得到发挥.有个小女孩为刚下班的妈妈倒了一杯茶,妈妈却着急地说:“去去去,谁用你倒茶?快写作业去!”妈妈的做法是不妥的,她爱孩子,孩子也爱她,可是孩子拥有了她的爱,而她却没有接受孩子的爱,也许就在这对爱的拒绝中,她遏制了孩子爱的萌动,让孩子认为父母不需要他们的爱.二,用好榜样的力量很多时候,孩子学会有爱心并不是受任何人的命令,而是平常看在眼里,记在心里的结果.父母和祖父母,邻里之间关系密切,相互尊重,相互关心,孩子置身于这样一种和睦,融洽的氛围中耳濡目染,随着年龄的增长,也会养成尊老爱幼的品行.孩子

4、仿效长辈关心他人,帮助他人,既接受了爱,又善于给予爱.中央电视台有一则公益广告:一个小男孩看到劳累一天的妈妈下班回家后,给姥姥洗脚,陪姥姥说话,于是,他也偷偷打来一盆水,端到妈妈跟前,轻轻地说了句:”妈妈,洗脚.”这不仅让片中疲惫不堪的妈妈感慨万分,也让电视机前许多父母感叹不已.三,培养移情能力张羽飞让孩子把自己痛苦状态时的感受与别人在同样情境下的体验加以对比,体会别人的心情,可以使孩子学会理解别人.这次汶川大地震发生后,有的家长这样引导孩子:“那里的小朋友的家都没有了,你想想,如果你也在那里,会怎么样?”“我会没有饭吃,很饿,没有衣服穿,冷极了.”“那咱们应该怎么做呢?”“我想我应该

5、帮助那里的小朋友.”日常生活中,让孩子把活动中的物和他自己联系起来,不失时机地将物拟化成人,爱心教育就落到了实处.孩子在追打小猫时,你可以说:”你打小猫,就像别的小朋友打你一样,它就不会再和你做朋友了.”孩子破坏公物,你可以说:”你把它们的衣服撕破了,它们多难受啊!”这样,一树一草,一花一木都成了生命体,有利于培养孩子的爱心.四,在体验中培养爱心生活中有许多琐碎的小事,看来微不足道,却会对孩子的成长产生很重要的影响.家长要引导孩子参加社会组织的献爱心活动,捐出自己的零用钱或制作礼物送给需要帮助的人,通过自己的看看,听听,讲讲,做做,主动关心,帮助有困难的人,感受到关心,帮助他人是一件快

6、乐的事情.拓展孩子的交往范围,培养表达爱心的能力.据调查,目前我国已有38%的独生子女家庭.这些孩子普遍缺乏言语交流的伙伴,这是导致他们不懂得爱人,不会表达爱的一个重要原因.因此,家长要鼓励孩子与同伴交往,尽可能为孩子创造与人交往的机会和条件,让他们自由地与同龄小朋友交往,一起玩耍,学会在与同伴交往时照顾他人的利益和需要,宽容他人.(作者单位:长沙市开福区三角塘小学)5oo09年12月’上’