社会调查研究重点

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1、第一章导论1、社会的定义用现代的观点看，社会是一个复杂的系统，它是由多种多样的要素构成的。一定数量的人口，一定的地域和生态环境，一定的生产方式和经济结构，一定的社会组织和政治制度，一定的社会意识和社会文化，一定的行为规范和生活方式等，都是构成社会的不可缺少的要素2、社会调查研究的定义社会调查：是为了发现和解答社会领域中的各种问题而去收集资料的过程。简言，就是收集资料、了解社会事实的方法。社会调查研究：系统的社会研究方法，是一种科学的方法。在系统的、直接的搜集有关的社会现象经验资料的基础上，通过对这些资料的分析、综合来说明社会各

2、种状况及发展规律的认识活动。①搜集②研究3社会调查研究的作用⒈感知作用—从感知认识出发了解社会具体情况。⒉描述作用—客观描述社会现象的一般状况、过程和特点。⒊解释作用—解释社会现象产生、发展、变化的原因，揭示其本质和发展规律。⒋预测和控制作用—根据调查结果对现象的发展进行预测，制定相关政策控制现象的发生。4社会研究的三个基本特征1.研究的主题是社会的，而非自然的2.研究的方式是经验的，而非思辨的3.研究的问题的科学的，而非判断的5社会研究中的困难1.人的特殊性2.研究的干扰性3.社会现象的复杂性4.研究受到特定的制约5.保持客

3、观的困难6社会调查研究的方法体系.方法论研究方式具体方法和技术（三个层面）社会研究方法体系中各部分之间的关系7.社会研究方法体系方法论;实证主义,人文主义研究方式:调查研究,实验研究,实地研究,文献研究具体方法与技术:问卷法访问法,观察法量表法抽样方法测量方法统计分析方法等8定量研究与定性研究的比较从形式上看：--定量研究侧重于、且较多地依赖于对事物的测量和计算；--定性研究侧重于和依赖于对事物的含义、特征、隐喻、象征的描述和理解。直观地看：--定量研究用数字和量度来描述，而不是语言；--定性研究用文字来描述，而不是用数字和量

4、度。从研究的逻辑过程来看：—定性研究基于描述性分析，本质是一个归纳的过程，即从特殊情景中归纳出一般的结论。—定量研究更与演绎相接近，即从一般的原理推广到特殊的情景中理论与研究的关系上看：定性研究通常用于理论构建，定量研究常常用来理论检验9研究的主要阶段1.确定研究课题并将其系统化2.设计研究方案和准备研究工具3.资料的收集4.资料的处理与分析5.结果的解释与报告10实证主义方法论和人文主义方法论。对比，有几大对立①关于社会规律是否存在的问题实：任何现象都有其内在规律性，社会现象也不例外。（代表人物：杜尔凯姆）人：否认社会现象的

5、规律性。（轶尔泰）②关于如何认识社会现象问题。A、宏观研究与微观研究的对立；B、整体认识和个体认识的对立C、客观检验和主观判断的对立③关于如何分析和解释社会现象的分歧A、客观理解和主观理解的对立；B、静态研究与动态研究对立。C、定量研究与定性研究的对立第二章理论与研究1.理论的概念理论具有特征：1.理论来自经验的实践。2.理论是一种抽象的、系统的认识。3.理论的目标是对经验现实作出的解释。定义：理论是对一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。2.社会研究将是理论划分成三个层次：1.宏观

6、理论（一般性理论）往往以全部社会现象或各种社会行为为对象，提供一种高度概括的解释框架2.中观理论（中层理论）以某一方面的社会现象或某一类的社会行为为对象，提供一种相对具体的分析框架3.微观理论一组陈述若干概念之间关系、并在逻辑上相互联系的命题，其中一些命题可以通过经验检验。3.理论的构成要素；概念、变量、命题和假设。第三章选题与文献回顾1.研究问题的来源：1.现实社会生活2.个人经历3.相关文献4.媒体5.网络2.选题的标准：1.重要性，研究问题所具有的意义或价值。2.创造性，研究问题应该具有某种新的东西，具有与众不同的地方，

7、具有自己独特的特点。3.可行性，研究者是否具备进行或完成某一研究课题所需的主、客观条件。4.合适性，所选择的问题最适合研究者的个人特点。3.研究问题的明确化的方法1.缩小问题的内容范围2.清楚明确地陈述研究的问题第四章研究设计1.三种研究目的：探索性、对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。描述性、对某些总体或某种现象进行描述，发现总体在某些特征上的分布状况。解释性。探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种“为什么”的社会研究类型。

8、2•两种研究性质：理论性研究与应用性研究。理论性研究侧重发展有关社会世界的基本知识，特别是侧重建立或检验各种理论假设的经验研究。应用性研究：侧重于社会问题、有针对性地提供特定的社会政策的经验研究3•四种研究方式：调查、实验、文献、实地等研究。调查研究方式：采用自填式问卷或结构