法学专业法理学大纲

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1、《法理学》教学大纲一、课程基本信息课程编号：课程中文名称：法理学课程英文名称：Jurisprudence课程类别：学科基础课（必修）适用专业：法学开课学期：秋总学时：96学时总学分：6学分预修课程（编号）：无并修课程（编号）：宪法学课程简介：法理学是法学专业的核心、主干课程，在整个法学体系中占有特殊的地位。首先，法理学是法学的一般理论，它概括出各个部门法及其运行的共同规律、共同特征、共同范畴，从而为部门法学提供指南；其次，法理学是法学的基础理论，属于法学知识体系的最高层次，担负着探讨法的普遍原理或最高原理，为各个部门法学和法史学提供理论根据和思想指导的任务；最后，

2、法理学还是法学的方法论。本课程要求学生了解我国的法学研究和法学教育现状，对于法的本体，法的起源与发展、法的作用与价值、法的运行以及法与社会的各种关系加以掌握和运用，为以后各部门法的学习打下良好的基础。本课程系统地讲述了法学的历史、法学的体系，法学的研究方法，法的本体，法的起源与发展，法的作用与价值，法的运行，法与社会等问题。建议教材：张文显．法理学．北京：北京大学出版社、高等教育出版社出版.2007参考书：（1）张志铭.法律解释操作分析.北京:中国政法大学出版社.1998（2）陈传法.法律精神与法律制度.北京:中国人事出版社.2006等等二、课程教育目标通过教学使

3、学生：（1）了解法学的研究对象，法学的历史，法学的体系，掌握法学研究的各种方法。（2）理解法的概念、法的作用，社会调整与法的关系，掌握法的形式与效力、法的要素、法律体系的基本理论，了解我国的法律部门，能运用有关法律规范的逻辑结构的理论分析法律问题。（3）掌握法律关系、权利义务、法律责任，能运用其中的原理分析法律问题；理解法律程序的含义及其重要性。（4）了解法的起源、法的历史类型和法系以及法律发展和法制现代化。（5）了解法的价值的概念，理解法与正义、自由、人权、效率、秩序等之间的关系。（6）了解立法、法的实施、法律职业等法的运行的问题。（7）理解法律方法，能运用各种

4、法律方法分析、解决法律问题。（8）理解法与社会的方方面面的关系，深刻理解法治与法治国家的内涵。（9）理解法的本体论、价值论、方法论之间的关系。（10）熟练记忆以上内容所涉及的基本概念，辨析相似概念之间的差异；提高思辨能力。三、理论教学内容与要求1、绪言（1学时）了解什么是法理学、学习法理学的意义和方法。参考书目。提出学习要求。1、法学导论（4学时）了解法学研究对象、法学的概念、法学与相邻学科的关系、法学教育及其目标、法学的历史、法学体系，掌握法学的研究方法。2、法的概念（4学时）掌握并熟记法的定义、法的特征，理解法的本质，熟记法的分类；熟记法的作用含义、分类，掌握

5、法的规范作用和法的社会作用，理解法的局限性。3、社会调整方式与法（2学时）了解社会调整及其分类；理解习惯（惯例）与法律、道德与法律、宗教与法律、政策与法律、纪律与法律的关系。4、法的形式与效力（3学时）理解并记忆法的形式与法的效力。5、法的要素（6学时）熟记、掌握法的要素释义、法律规则、法律原则、法律概念，能运用法律规范的逻辑结构分析法律问题。6、法律体系（3学时）了解法律体系释义，掌握法律部门的划分。7、法律关系（5学时）熟记法律关系释义、法律关系的分类，理解法律关系的主体，法律关系的客体，法律关系的产生、变更与消灭。掌握有关法律事实（具有法律意义的行为）的知识

6、。8、权利和义务（4学时）理解并熟记权利和义务释义，理解法与权利和义务的关系，掌握权利和义务的关系，熟记权利和义务的分类，掌握权利的界限与权利滥用以及关于人权的基本理论。10、法律责任（3学时）熟记法律责任释义，理解法律责任的构成，了解法律责任的类型与实现方式，掌握法律责任的认定与归结。11、法律程序（3学时）了解什么是法律程序以及法律程序的重要性，理解正当程序理论。12、法的起源与法律历史（3学时）理解原始社会的调控机制，了解法的产生。记忆法的历史类型释义，了解古代法律制度、现代资本主义法律制度、当代中国社会主义法律制度。掌握法系的知识、中西法律传统的差异。理解

7、法的产生与发展的历史规律。13、法律发展与法制现代化（3学时）理解法律发展与法制现代化释义，理解法的继承、法的移植和法的改革；了解世界法制现代化的基本模式，了解中国法制现代化的历史道路。14、法运行论之一（2学时）了解法的运行含义，立法、守法、执法、司法、法律职业诸问题，记忆其中的有关概念和原理。15、学期末复习（2学时）16、重新思考法本体论和法范畴论、法运行论之一（10学时）结合现代西方法哲学思潮以及马克思主义法学在当代中国的发展，重新审视法本体论问题，思索实然和应然的关系。研究法的效力问题。重新思索法律关系的内容，思考权利、权力、义务、责任之间的关系。联系社

8、会实际观察