特色学校建设培训发言稿

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1、杨庄小学2013年暑假特色学校建设培训发言稿（李一万2013-7-13）一、指导思想为了适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。结合我校实际，对学校办学条件、教师队伍，质量与管理等方面进行了认真细致地分析，做好我校的特色学校建设。现将我校的基本情况给大家作一详细汇报，还有很多不足的地方需要我们努力，希望大家做好培训笔记。二、组织领导学校制定并实施《义务教育标准化学校建设规划》，并完成规划目标任务和年度实施计划。在县局的大力支持和乡教委正确领导下，学校积极配合，明确各种职责、具体任务，形成学校标准化

2、建设工作长效机制。学校标准化建设工作有目标管理制度和工作年度检查制度。规划明确，责任到人。建立督导检查考核制度，实施学校标准化建设年度目标责任追究制度，确保年度计划建设任务全面完成。三、办学条件我校创建与1937年，于2000年义教工程迁建于此。学校建有围墙和校门，配有升旗台。校园用地面积达到办学规模的相应标准，生均达到107.8平方米，校舍建筑面积达到相应标准，生均为10.4平方米。班班有标准教室，使用面积达到54平方米；人均使用面积达到5平方米。课桌椅配备齐全，尺寸规范，表面平整。教学辅助用房、办公用房、生活服务等用房的面积达到办学标准。厕所符合卫生标准,使用方便。女生15人设一蹲位

3、,男生30人设一蹲位，有1米多长的小便槽。建有60米直跑道，有运动场、球类等场地，生均面积达15平方米。食品储存室按卫生管理要求进行日常管理，定期消毒，通风、采光良好、卫生、整洁，学生营养餐管理规范，符合要求。按上级要求村卫生所为我校卫生室、心理咨询室，专业技术人员由村医担任,管理规范。学校建有科学实验室1个。实验室装备达到《中小学理科实验室装备规范JY/T0385-2006》基本要求。实验教学仪器配备，达到《小学数学科学教学仪器配备标准JY/T0388-2006》基本要求。配有远程教育卫星教学收视点设备及教学资源，可通过卫星或互联网接收远程教育资源，各学科有教学资源库和教师课件用于教学

4、。计算机教室按标准班额配备人手1台计算机。学校计算机20台，生机比4∶1；有供教师使用的计算机，师机比达到1∶1，逐步推进数字化校园建设。图书室、学生阅览室、教师阅览室各1间；生均藏书15册以上，并有一定数量的教参资料、工具书、报刊和电子图书、音像资料和电子阅览计算机。新增图书比例达到藏书量标准的1%。配有图书管理员。体育器材室面积达25平方米，器材配备达《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求。设备正常运行，服务于教育教学工作。音乐、美术器材配备基本达到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》要求，并确保设施设备正常运行，服务于教育教学工作。四、教师队伍学

5、校教师具有相应的教师资格。从事教育教学工作，身体健康。学校长具有大专以上学历和中级职称，具有“任职资格培训合格证”，每五年接受一次提高培训，取得“提高培训合格证书”。教师与学生比1：4.5。专任教师占教职工总数的100%；学校配有1名专兼职心理健康教育教师。生均高于规定学历教师数，接近县域内生均高于规定学历的教师数。生均中级以上专业技术职务教师数，接近县域内生均中级以上专业技术职务的教师数规范实施教职工考核制度和奖惩制度。实施教师资格准入和持证上岗制度。学校按照年度公用经费总额的5%安排教师培训经费.五、质量与管理坚持依法治教，从严治校，规范办学行为。校园文化、美化、绿化特色突出，育人环

6、境良好。学校安全设施齐备、制度健全、责任到人、无安全隐患。学校应全面贯彻国家教育方针。面向全体学生，全面实施素质教育。认真落实《甘肃省人民政府办公厅关于转发省教育厅<甘肃省义务教育学校办学基本标准（试行）>的通知》要求，学生学业成绩合格率达100%。六、存在问题由于客观原因，学校地理位置特殊，天阴下雨，校园一片泥泞，教学楼及教师卫生保持不好。七、努力方向特色化学校的建设是一项推进学校科学化、现代化发展的重要工程，是提升学校的品味的一个时代创举，是适应现代教育的需要。作为学校责无旁贷！我们在自评过程中发现了许多不足的地方，教学设备及部分图书的陈旧等问题，已经将我们的困难向上级领导报告，得到

7、他们的大力支持，今后的杨庄小学乘这次东风将会抓住义务教育阶段标准化学校建设的契机，发扬我校吃苦耐劳，努力上进，追求创新的拼搏精神，使我们的学校能成为一枝独秀，我们相信不久将来杨庄小学必将以一个规范化的学校展现在社会人民的面前！