高一必修二教案模版

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1、高一地理必修二第二章第一节城市空间结构第一课时城市区位分析——刘海通【学习目标】1.明确影响城市区位选择的主要因素。2.明确城镇空间布局的特点【学习重点】城市区位选择的影响因素【学习难点】城市区位选择的影响因素【课时计划】1课时【学习过程】一、板书课题（0.5分钟左右）㈠、导入:同学们，今天我们学习第二章第一节城市空间结构。㈡、板书课题：城市区位分析二、出示目标：（0.5分钟左右）㈠、讲述:请看本节课的学习目标。㈡、出示目标：（1）明确影响城市区位选择的主要因素。（2）明确城镇空间布局的特点㈢、讲述：达到学习目标靠同学们细致、认真的自学。三、自学指导：（1分钟左右）㈠、

2、讲述:请看本节课的自学指导。㈡、出示自学指导：请同学们认真默读课本P26—28页的内容，对照思考题，找出答案，10分钟后提问检测，看谁答得既快又准确。1、城市的含义是什么？与乡村相比城市具有怎样的特点？城市的分类（行政区划、城市职能、城市规模）如何？2、什么是区位？什么又是城市区位？城市区位包括哪几个因素？3、城市的自然地理区位是如何影响城市的？（主要从地形、气候、河流分析）4、城市的经济地理区位是如何影响城市的？（主要从自然资源、交通、军事、宗教、旅游、科技分析）5、城市的政治地理区位是如何影响城市的？6、城镇空间布局特点？7、阅读教材回答城市区位的选择应遵循那些原则

3、？4高一地理必修二第二章第一节城市空间结构㈢讲述：请同学们根据自学指导认真自学。四、先学（12分钟左右）㈠、学生看书自学，教师巡视。注意了解学情，发现问题，并注意纠正学生的不良学习习惯。㈡、提问检测方法：指名学生回答问题。五、后教（13分钟左右）㈠、更正：当学生回答不对或不完整时，启发其他同学更正或补充。㈡、讨论：提问，先由差生回答，如答错了，组织其他学生讨论，教师点拨。思考题1：城市的含义是什么？与乡村相比城市具有怎样的特点？城市的分类（城市规模）如何？①城市市人口达到一定规模，主要从事非农业产业活动的居民聚居地，是一定的鱼的社会、经济、文化中心。②具有人口和产业活动

4、密集、生产效率和经济效益高、交通运输和信息流通发达的特点。③特大城市（人口在100万以上）、大城市（人口在50～100万）中等城市（人口在20～50万）小城市（10～20万）镇（10万以下）【过渡】我们知道城市聚落是在乡村聚落的基础上发展起来的，那么为什么有的乡村能够发展为城市而有的乡村还是乡村呢？思考题2：什么是区位？什么又是城市区位？城市区位包括哪几个因素？①区位是指某一事物与其它事物的空间联系。城市区位是指城市与外部自然的、社会的和经济的事物之间所构成的空间联系。②自然地理区位、经济地理区位和政治地理区位。【过渡】下面我们了解一下自然地理区位是如何影响城市的？思考

5、题3：城市的自然地理区位是如何影响城市的？（主要从地形、气候、河流分析）自然地理区位因素：地形：①平原是城市发育的理想环境②热带地区城市多分布在高原上③山区城市一般沿河谷或在开阔低地分布气候：①世界的城市大多数分布在降水适中、气温适中的中低纬度地带。②干旱荒漠地区高纬度寒冷地带，湿热的热带雨林区分不少河流；河流对城市的影响主要体现在供水功能、运输功能及防卫功能。①两条河流的汇合处。如：武汉、重庆和宜宾等。②河流的入海口处如：上海、纽约等。③过河点位置如：英国伦敦。④河运的起点或终点　如：江西省的赣州市【过渡】下面我们来了解城市经济地理区位的具体知识。思考题4：城市的经济

6、地理区位是如何影响城市的？经济因素：经济水平：经济水平越高，城市数目越多，规模越大矿产资源：矿产资源丰富的地方会产生新的城市。交通线路：交通便利与否易导致城市的形成。沿海、沿江、沿铁路线高速公路线易形成城市轴线思考题5：城市的政治地理区位是如何影响城市的？4高一地理必修二第二章第一节城市空间结构政治文化：区域的政治中心地位会促进城市的发展，如：华盛顿、巴西利亚、堪培拉、伊斯兰堡等。宗教兴起的城市。如：拉萨、麦加、卖地那等。军事要塞兴起的城市。因科技、旅游而兴起的城市。【过渡】阅读教材回答城市的空间布局有什么特点？思考题6：城镇空间布局特点？①人口密集地区城镇数量多，并在

7、人流、物流集聚部位形成较大的城市。②沿河沿湖沿海地区城镇较多，河流会合处和入海处往往形成较大的城市。③交通枢纽出也会形成较大的城市。④历史文化胜地、著名旅游地、大规模商品集散地和边境口岸，有可能形成较大的城市。思考题7：阅读教材回答城市区位的选择应遵循那些原则？①城市选址应避开地质灾害（如地震、滑坡、崩塌、泥石流）频繁的地区②港口和码头应建在河流凹岸处（因为水深、泥沙少）③城市建设要考虑地基的承载力④就地形因素而言，平原最有利，丘陵困难多，山区则需要大量的投资和工程措施⑤居住区应布置在有污染的工业区的上风向或者城区河流的上游⑥城市周围要有