《生物的变异与育种》PPT课件

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1、生物的变异与育种变异可遗传变异不可遗传的变异基因突变基因重组染色体变异染色体结构变异染色体数目变异重复缺失倒位易位个别染色体的增加减少染色体组增加减少中国荷斯坦牛镰刀型红细胞后代毛色各不相同比野生草莓大的变异类型白化症状罕见的白皮毛牛犊基因突变基因重组染色体结构变异染色体数目变异缺失重复复习目标：1、了解生物变异在育种上应用的实例；尝试将生物学原理用于生产和生活实际。2、归纳整理比较多种育种方法(杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种）的原理、常用方法、优缺点及意义。例题背景：中国的荔枝主要分布在南方广东、广西、福建、台湾等地。尤其是广东地区，栽培面积占全国的70

2、％。其中，增城“西园挂绿”至为珍贵，被称为“荔枝之王”。“西园挂绿”外壳红中带绿，四分微绿六分红，每个荔枝都环绕有一圈绿线，果肉洁白晶莹，清甜爽口，挂齿留香，风味独特。植物育种的方法已知在荔枝的性状控制中，D（无绿线）对d（有绿线）显性，T（有甜味）对t（无甜味）显性。现有两株普通荔枝，一株的基因型是DDTT，另一株的基因型是ddtt。据题回答：（一）、假如你是育种专家，能否利用普通荔枝得到“西园挂绿”（ddTT）？请简要介绍你的育种方案。典型例题讲解Ｐ无绿有甜味有绿无甜味DDTTddttＦ１无绿有甜味DdTtＦ２无绿甜无绿无甜绿甜绿无甜ddTT绿甜ddTtddTTddTt绿甜dd

3、TT绿甜绿甜绿无甜ddTtddTT杂交自交选优自交F3选优思考：要培育出一个能稳定遗传的植物品种至少要几年？方案一：杂交育种假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解）长毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫试一试：动物育种的方法BbeeＦ１Ｆ２长毛立耳短毛折耳BBEEbbee长毛立耳BbEe长毛立耳BbEe长立长折短立短折BBeeBBeeBbeebbeebbee长折短折长折长折短折杂交F1间交配选优测交ＰF3长折短折1、动物应为雌雄个体间相互交配，植物为自交。2、选优以后动物进行的是测交，植物为连续自交。3、最

4、后在选种上，动物选择的是后代不发生性状分离的亲代，植物选择的是不发生性状分离的后代。(亲代已经用于制种）4、比植物杂交育种所需年限短。注意概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。依据原理：基因重组常用方法：优点：操作简单，目的性强，能使同种生物的不同优良性状集中于同一个体，具有预见性。缺点：育种年限长，杂交后代会出现性状分离，需连续自交才能选育出所需要的优良性状。而且只适用于有性生殖的生物，存在远缘杂交不亲和的障碍。杂交育种结合上述几个实例，小结如下：杂交自交选优自交杂交育种是利用基因重组的原理，一般发生在有性生殖的减数分裂过程中。微

5、生物一般不能进行减数分裂，因此一般不用杂交育种的方法对微生物进行育种思考：杂交育种能否用于微生物育种？γ射线ＰDDTT无绿甜ddTT绿甜γ射线Ｐddtt绿无甜ddTT绿甜或方案二：诱变育种概念：利用物理因素（如ⅹ射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变,从中选育出具有优良性状个体的育种方法。依据原理：基因突变常用方法：用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物。优点：可以提高突变率，加速育种进程

6、，大幅度地改良某些品种,产生前所未有的性状。缺点：有利变异少，须大量处理实验材料诱变育种应用应用：①农作物新品种的培育新品种具有抗病力强、产量高、品质好等优点。如“黑农五号”大豆，产量提高了16%，含油量比原来提高了2.5%。在作物方面，应用诱变育种我国已培育出100多种水稻、小麦、玉米、大豆等优良品种。资料：航天技术的发展，使人类利用太空资源的愿望变成了现实。自1987年以来，中国利用自己研制的返回式卫星和神舟号飞船进行了11次航天育种搭载试验，试验品种达1200多种。航天诱变育种是利用太空的物理环境作为诱变因子，太空环境条件很复杂，与地球表面主要差异是微重力（10－3克～10－

7、6克）、宇宙射线、重粒子、变化磁场和高真空等，这些物理条件的综合作用使生物产生基因突变。据统计，航天育种变异率达4％以上，株高变异为＋40cm～－30cm，果重变异达＋70％～＋100％（蔬菜），生育期变异为＋3天～－10天。太空船把2000颗南瓜种子带上了太空，这些种子在宇宙里经过了综合射线的作用，回到地面后，经培育只有很少一部分能够发育成我们需要的优良性状，而大部分种子没有发育或并不是我们希望得到的优良性状。科研人员经过3个月的种植，长出150公斤各种颜色的大南