幼师是爱的使者

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1、幼师——爱的使者鹤壁市实验幼儿园王智云我今天讲述的我身边的最美教师是：鹤壁市实验幼儿园的老师们。习近平总书记在考察北师大时强调：“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”。教师是人类灵魂的工程师，担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的祖国建设者的重任，作为幼教工作者，我们是育人工程的奠基人，更应该深刻的理解“爱”文化的含义，做“爱”的使者。给孩子健康成长的环境，用积极的态度和伟大的母爱去影响身边的每一个人，把美德善行推介给孩子，通过教师的言行举止去影响孩子，让孩子找到生活的真、善、美。作为幼教人，还应该端正教师的工作态度，提高自身的气质和和幼儿教师的职业素养，展示教师的健康形象、聪慧形象、谦和形

2、象、文明形象、敬业形象、自信形象，通过自己的音容笑貌、渊博的知识、儒雅的风度而达到家长满意、社会满意、单位满意，同时推动幼儿园的长期健康发展。作为“爱”的使者，我们共同遵守“爱”的约定，为打造一支高素质的、优秀教职工队伍做好准备。（一）热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻教育方针及《幼儿园教育指导纲要》，注重培养幼儿身心健康和谐的发展。（二）热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到诚心、关心、耐心、细心、不歧视、不偏爱，一视同仁，严禁体罚和变相体罚。（三）工作认真踏实，对幼儿要高度负责，完成任务一丝不苟，不敷衍了事，不弄虚作假，不出责任事故。热情地、赋有激情地、全心全意地为幼儿服务。（四）勤奋学习，努力

3、钻研业务，注重自身的专业化成长，掌握幼教规律，按幼儿生理心理特点，培养其各方面的能力。对幼儿教养做到科学化、合理化。真正能够因人施教，注意个体差异，以促进每一个幼儿在不同水平上得到发展。以身作则，为人师表，举止文雅，语言规范，仪表端庄，事事处处做幼儿的表率。不急言厉色，不说粗鲁话，不大声喧哗，在幼儿面前，不穿奇装异服，不梳怪发型，带活动时不穿高跟鞋。（六）诚恳待人，团结协作，遵纪守法。要有组织性、纪律性，遵守社会公德，严守劳动纪律和各项规章制度，要开展批评与自我批评。（七）以高尚的姿态、崇高的境界，投入到幼儿园的管理及教育改革当中，凭借个人能力，力争出色的成绩。还要做到以下六个要求：（一）培养

4、“六爱”之心：爱党，爱国，爱园，爱岗位，爱同事，爱幼儿。（二）形成“六讲”之风：讲贡献，讲效率，讲学习，讲正气，讲团结，讲信誉。（三）发扬“六求”精神：思想求正，纪律求严，工作求实，业务求精，质量求高，贡献求多。（四）保持“六种”形象：健康形象，聪慧形象，谦和形象，文明形象，敬业形象，自信形象。（五）做到“六个”规范：语言规范，行为规范，仪表规范，教学规范，活动规范，管理规范。（六）达到“六个”满意：社会满意，单位满意，领导满意，家长满意，同事满意，自己满意。对待事业要忠心；提高素质要恒心。班级工作要齐心；同志之间要诚心。上班时间要尽心；教育幼儿要耐心。听取意见要虚心；处理问题要精心。“八心内

5、容”：对待事业要忠心；提高素质要恒心。班级工作要齐心；同志之间要诚心。上班时间要尽心；教育幼儿要耐心。听取意见要虚心；处理问题要精心。“爱”使者的语言规则：1、在任何时候见到孩子都要充满热情地向孩子问好。2、凡事要以商量的口吻和孩子对话（规则除外）。3、凡事都使用请。4、不可以直接指出孩子的错误，根据不同的情况请使用正确的方法和积极的语言告诉孩子。5、对孩子帮你做的每一件事情，老师都必须对孩子说谢谢。6、认真倾听孩子的每一次纠纷。7、在更多的时候，请使用行为语言，尽力少使用语言本身。8、当孩子哭闹的时候。9、教师必须遵守儿童行为规10、在孩子情绪焦虑时，告诉孩子老师爱你，老师会陪着你。11、在

6、任何情况下，老师都不得以任何方式惩罚、吓唬孩子，使用成人过去成长的经验。12、请把垃圾扔进垃圾筒里，并带孩子一起从事这项工作，同时帮助别人建立这样的生活习惯。13、学会使用打扰别人时的用语。“爱”使者的艺术语言：1、别着急，慢慢想，你一定会想出来的。2、你真聪明，继续努力。你能当小老师教教大家吗？4、老师相信你会答对的。5、努力，你会成功的。6、你怎么知道的，你真能干呀！7、对，就这样，真棒！8、再来一次，一定会更好。9、如果你认真动脑思考，简直是个天才。10、你多动脑想一想，你一定会想出来的。11、你大胆说，老师相信你会回答出来的。12、老师非常希望经常听到你的声音，你的声音真好听。13、勇

7、敢点儿，老师相信你能答对。14、没关系，坐下再想一想。15、你真可爱，老师喜欢你。16、你说得太好了，表情比声音更好！17、你专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励！18、虽然你说得不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。19、你有自己独特的想法，真了不起！20、你有一双慧眼，发现了别人发现不了的问题，多了不起呀！21、你已经学会自己解决新问题了，真有办法！22、你一定可以的。来，试试吧！23、谁都可能会