《彼此尊重才能赢得尊重》同步练习3

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1、彼此尊重才能赢得尊重一、单项选择题1.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容，正确理解（）①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人，才能与人为善A.①②③④B.①③④C.②③④DD.①②④2.以下说法不正确的是（　）A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重3.人与人之间彼此的尊重，在人际交往中非常重要。要尊重他人，就应该A.学会奉迎他人，投其所好B.避免指出他人的过错C.表面上对人非常和气D.虚心听取别人的意见二、多

2、项选择题(本大题共1小题，共3.0分)4.我们只有彼此善待对方，才能（）A.消除一切矛盾B.更好地认识自己C.共同在自尊的快乐中成长D.赢得对方的尊重三、填空题(本大题共1小题，共2.0分)5.人与人之间存在各种各样的_______________，需要相互宽容，需要尊重彼此的_______________。“_______________”，求同存异，是我们宽容合作的基础。四、分析说明题(本大题共1小题，共10.0分)6.尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人可敬。同样

3、的自尊，同样的快乐，彼此尊重才能赢得尊重。（1）请问自尊最重要的表现是什么？(1分)（2）你打算怎样做一个懂得尊重他人和有自尊的人（8分）【答案】1.B2.C3.D4.C,D5.差异　个性　和而不同6.（1）知耻。（2）懂得尊重他人：①在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是礼貌、平等、诚信、友善待人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，充分理解他人。②要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。③尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人。④不做有损他人人格的事情。（2点即可）自尊的人：①自己尊重自己，感受自尊的快乐。②要知耻。知耻是自尊的重要表

4、现。唯有知耻，才有自尊。③正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。④克服虚荣心理。⑤看重、维护自己的人格，不做有损自己人格的事。⑥养成豁达、开朗的性格；正确对待他人的议论与批评；自尊要适度。⑦善于尊重他人。（4点即可）【解析】1.此题考查尊重、理解、宽容。回答此题可以采用排除法。宽容是有原则的，不是盲目的，宽容要讲究策略。因此②说法错误，排除；①③④说法正确，符合题意。故选B。2.此题考查自尊。属于对教材基本观点的考查，由教材可知：自尊是一种健康良好的心理状态，是人人都需要的，A说法正确，排除；自信有助于成功，是成功的基石，B说法正确，

5、排除；一个人要得到他人的尊重，首先要尊重别人。只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。自尊和尊重他人同样重要。C说法错误，符合题意；D说法正确，排除。故选C。3.试题分析：本题主要考查尊重他人的做法。尊重他人就要从内心出发，真心实意的尊重别人，ABC三个选项都属于表面功夫，故选D。考点：自尊和尊重别人4.此题考查尊重他人。依据教材可知，我们只有彼此善待对方，才能赢得对方的尊重，共同在自尊的快乐中成长。CD符合题意；A说法错误；B不符合题意。故选CD。5.略6.（1）此题考查自尊最重要的表现。此题难度较小，只要熟练掌握教材基础知识，即可

6、回答，即自尊最重要的表现是知耻。（2）此题考查怎样做到自尊和尊重他人。此题难度较大。解答此题，首先需要明确此题是两个问题，不能遗漏；第二要知道这两个问题都是怎么做的问题；第三对于尊重他人，结合教材可以回答，即日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是礼貌、平等、诚信、友善待人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，充分理解他人。要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人。不做有损他人人格的事情。第四对于自尊可以这样做：自己尊重自己，感受自尊的快乐。要知耻。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。正确对待自己的

7、缺点，将缺点转换为优点。克服虚荣心理。看重、维护自己的人格，不做有损自己人格的事。养成豁达、开朗的性格；正确对待他人的议论与批评；自尊要适度。善于尊重他人。