《悦纳自己》同步练习1

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1、《悦纳自己》同步练习一、基础知识题1、中学生的自我意识能使他们正确全面的_____，又能使他们恰如其分的_____。2、我们每个人都要正确认识自己，每个人都有____，也都有_____。3、要悦纳自己，就要勇于接受自己的_____和____。4、要完善自己，就要_____，取人之长，补己之短，在挑战中体现自己的_____。二、能力提高题1、对待自己的优缺点,我们应有的态度是（）。A.只看到自己的优点,缩小自己的缺点B.夸大自己的优点,不承认自己的缺点C.只看到自己的缺点，找不到自己的优点D.既看到自己的优点,

2、也承认自己的缺点2.一个人要不断完善自己,正确的做法是（）。A.虚心听取别人的意见,不断改正缺点B.只看自己的现在,不看将来C.封闭自己的内心世界D.不愿意暴露自己的缺点3.认识自己的途径有（）。①自我探索②与他人比较③仿效他人④倾听他人评价A①②③B①②④C②③④D①③④4.下列对自己的认识属于社会自我方面的有（）。A.我是一个中学初一（3）班对班级工作充满激情的班长B.我是一个喜欢体育活动，特别是爱好足球活动的人C.我是一个身体健康的小伙子D.我是一个意志坚强的人5.下列关于对“自我”的评价，正确的是（）

3、。A．我是完美无缺的B．我是世上最笨的人，什么事都做不好]C．老师和同学都不喜欢我，我太没出息了D．人无“完人”，我既有优点又有缺点三、拓展创新题1、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果，往往决于：当你还是一朵花的时候。（1）这句名言蕴含了一个什么深刻的人生道理？（2）为了绽开鲜花，更为结出硕果，你认为青春时期该如何完善自我呢？2、小东是班里的体育健将，歌也唱得不错，但学习不够认真，文化课成绩上不去，他常对人说：“我天生不是一块学习的料。”而小东的班主任却说：“小东其实很聪明，理解能力

4、很强，就是没好好学。”（1）小东对自己的评价对吗？为什么？（2）为了小东的进步，你能为他提出几点建议吗？参考答案：一、基础知识题1、认识自己展现自我2、优点缺点或缺陷3、缺点缺陷4、扬长避短价值二、能力提高题1.D2.A3.B4.A5.D三、拓展创新题1、（1）珍惜青春年华，树立远大理想，立志成才，知识报国（2）①开放自己的心灵世界②提高自我控制能力③保持自我完善的意识2、（1）小东对自己的评价不对。因为他认为自己天生不是一块学习的料。而班主任评价他很聪明，理解能力很强，就是没好好学。（2）冷静分析自己的长处

5、和短处；为自己制定一个恰当的奋斗目标；重要的是要勤奋学习。