《善用法律保护自己》同步练习2

《善用法律保护自己》同步练习2

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1、善用法律保护自己一、单项选择题1.下图中这位独自在家的同学,此时不可取的做法是()A.给父母或邻居打电话B.迅速开门盘问来人C.不理不睬任其敲门D.提高警惕不轻易开门2.“失联”一词频现于网络及报端,成为社会关注的焦点。作为中学生,我们应提高警惕,增强自我保护意识。下列做法符合这一要求的是()①小强接受推销员调查时,拒绝将住址、电话等信息告诉对方②放学回家时,小华总是喜欢选择偏僻幽静的小路,独自前行③小洁每次外出前总是将自己外出的地点、事由告诉家人④小勇假期经常光顾网吧,喜欢与陌生网友聊天、玩游戏A.①②B.③④C.②③D.①③3.某校进行

2、消防安全演练,假设学校的教学楼发生火灾,正在上课的学生要逃生,你认为下列哪些逃生技巧可以借鉴(  )①熟悉环境,牢记出口②保持镇静,明辨方向,迅速撤离③善用通道,进入电梯④捂住口鼻,低姿行进A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.社会环境对未成年人的成长影响很大,面对不良社会风气和不良行为习惯,作为未成年人,首先要()A.树立正确的人生价值观B.不进未成年人不宣进入的场所,不乱交朋友C.自觉把自己置于正面教育的氛围中D.自觉抵制各种不良诱惑5.作为未成年学生,在保护自己生命健康的过程中,下列做法中可取的是()①不闯红灯,走人行横道②养成

3、良好的生活习惯,注意劳逸结合③遇到歹徒见义勇为,与其硬拼④杜绝不良嗜好,抵制各种不良诱惑A.①②B.①③④C.①②④D.②④6.下列各项属于未成年人自我保护的是()A.学校认真组织学生学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》B.小胡在学校认真学习,积极参加学校组织的课外活动C.小林自我控制能力差,经常与社会不良青年一起抽烟喝酒D.小金劝阻同学进入社会营业性网吧7.八年级学生小苏坐公交车回家,当车行驶到市少年宫附近时,一名男子突然一把夺过一位正在打电话的老太太手中的手机,碰巧这时公交车靠站,歹徒在车门打开的一瞬间仓皇跳下,撒腿便跑……如

4、果你是小苏,会选择下列哪种做法?A.自身安全第一,鸡蛋不要碰石头B.与我无关C.挺身而出,与歹徒搏斗D.记住歹徒的相貌和逃跑方向,拨打110报警8.2011年9月的一天晚上,七年级学生丹丽独自走在回家的路上,发现有两个男青年一直跟着自己,丹丽马上走到行人较多的地方打电话让爸爸来接她回家。丹丽的做法是()A.不应该的,给爸爸添麻烦B.提高警惕,防范侵害,保护自己C.多此一举,完全没必要D.不履行公民义务,纵容违法犯罪行为9.一天下午,兰兰、小虎、小强三人去公园玩,在路上遇到了几名不三不四的社会青年,强行搜走他们身上的钱,还威胁说:“不许报警,

5、以后每个星期要交30元钱作为保护费,否则,杀了你们全家。”面对歹徒的不法侵害,下列做法正确的是()①不畏强暴以死相拼②记住歹徒的外貌特征,了解歹徒的逃跑方向③设法稳住歹徒,及时报警④寻求老师、家长的帮助A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④二、活动与探索题10.【践行导航】2015年3月30日,是第二十个全国中小学生安全教育日。主题是“普及安全知识,确保生命安全”。为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化

6、学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识。据悉,你已报名参加校园安全宣讲志愿者活动,请你完成下列问题:(1)你打算通过什么方式,来了解我校师生安全意识状况?(2)你认为在中学生中,普及安全知识的,提高避险能力的必要性有哪些?(3)学校楼梯拥挤常常出现,请你说说解决的具体办法。【答案】1.B2.D3.D4.A5.C6.D7.D8.B9.B10.(1)问卷调查、走访等。(2)未成年人是祖国的未来、民族的希望;未成年人往往缺乏安全知识、自我保护能力差;现实生活中出现危害未成年人的事件。(3)上下学校楼梯靠右行、不逆行;不打闹、不停留;遇

7、到特殊情况时,保持镇静,抓紧楼梯扶手等。【解析】1.此题主要考查自我保护。这是一道逆向选择题。面对陌生人敲门时的情况,我们应增强自我保护意识,保护高度的警惕,不能盲目的开门,要学会用合适的方法解决。因此B的迅速开门盘问来人,是缺乏警惕性的表现,是错误的,符合题意;ACD都是自我保护意识较强的表现,但不符合题意。故选B。2.此题主要考查自我保护。未成年人要自我保护,就要提高警惕,增强自我保护的意识和能力。①中小强的做法是保护自己的隐私,有着高度警惕性的表现,是正确的;②中小华喜欢独自前行,还喜欢选择僻静幽静的小路,是缺乏警惕性的表现,错误,排

8、除;③中小洁每次外出将自己的详细情况告诉家人,有利于家长寻找自己,是有自我保护意识的表现,正确;④中小勇喜欢与陌生人聊天,容易上当受骗,是缺乏警惕性的表现,排除。故选D。3.此题

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