年月日复习课设计

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1、年月日整理复习教案三数组彭晓红教学内容：人教版小学数学三年级下册第88页~~89页。教学目标：1.复习年、月、日的知识以及他们之间的关系；知道平年、闰年的判断方法；记住每个月以及平年、闰年各有多少天。2.知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻；进一步理解时间和时刻的意义，学会计算简单的经过时间。教学设计：一、游戏活动，导入新课：同学们，到这一单元为止，我们学习了很多时间单位，这节课我们来闯闯关，看谁学得好！二、回顾梳理，复习旧知1.“年、月、日”我们应该掌握哪些知识？你是怎样梳理的？2.1年12个月一、三、五、七、八

2、、十、十二月：31天四、六、九、十一月：30天平年2月28天，闰年2月29天非整百年份用除以4来判断是平年还是闰年，整百年份用除以400来判断3.24时计时法普通计时法+1224时计时法24时计时法-12普通计时法4经过时间的计算数：在钟表上数一数计算：开始＝结束－经过，经过＝结束－开始，结束＝开始＋经过三、应用练习：（1）一年中一共有（）个季度，其中第（）季度中有两个小月，这两个月是（）月和（）月。（2）小明在2000年2月29日出生，2006年9月1日上学时，小明过了（）个生日。看到2月29日，你想到什么知识？4年一

3、闰，2000年到2006年中间只有2004年是闰年。（3）一列火车从甲站开往乙站需要4小时15分钟，根据出发时间请你在钟面上画出到达时间。①知道了什么？②第2个钟面上画出的是什么时间？③要求到达时间，可以怎样想？四、学以致用:1、一年有()个月。有（）个大月，（）个小月。大月有（）天。分别是（）。2、2年=（）个月36个月=（）年一日有（）小时。3、5月1日的前两天是（）月（）日；6月30日后的第三天是（）月（）日。4、劳动节在第（）季度,教师节在第（）季度。5、每年的下半年有（）天。6、到今年10月1日是中华人民共和国

4、成立()周年。五、快乐学习：1、今年二月（）天，第一季度一共有（）天。全年有（）天。2、通常4年里有（）个平年，（）个闰年。公历年份是（）的倍数的年份一般都是闰年。3、小强已经12岁了,只过了3个生日，他是（）月（）日出生的。4、闰年全年有（）天，有（）个星期零（　）天。5、判断下列年份是平年还是闰年？1993199019962010190019992008280020042010六、拓展提高：1、文艺演出从18：30开始，到21：00结束，经过的时间是（）。2、夏令营从7月24日开始到8月4日结束，一共有（　　　　）天

5、。3、修路队修一条小路，上午9：30开始工作，到下午3：30分结束，每小时修路80米，这条小路长（）米。课堂达标1.判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）(1）2010年有366天。（）（2）小花的妈妈去上海出差，6月31日才会回来。（）(3）公历年份是4的倍数的，一定是闰年。（）（4）一年有10个月。（）　　（5）9∶00表示9小时。（）　　　　　　　　（6）今天是五月三十日，明天是“六•一”儿童节。（）（7）1、用24时记时法表示下面的时刻上午7时7时　　中午12时　12时　　晚上10时22时2、用普遍记时法表

6、示下面的时刻8时早上8时15时　下午3时24时夜里12时3.3年=（）个月24个月=（）年7月有（）天4.展览馆每天的开放时间是从8:30到16:30，一天共开放（）小时。5.先用普通计时法再用，24时计时法写出你每天起床、上学、吃午饭、睡觉的时间。起床：上学：吃午饭：睡觉：课外拓展：服装厂每天加工80件服装，从4月28日到5月2日。一共加工了多少件服装？