汉武帝的大一统 课件

汉武帝的大一统 课件

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1、欢迎走进历史课堂忆一忆:西汉王朝是谁于何时建立的?文帝、景帝时采取什么政策恢复和发展经济?历史上称这一时期为什么?刘邦于公元前前202年建立西汉王朝文景之治轻徭薄赋第11课汉武帝的“大一统”资料一:汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万乘,和天子一样威风。他还自制弓箭数十万,府库的珠玉宝器,多于京师。诸侯国势力强大,严重威胁到中央不利于中央集权此材料说明了什么?汉武帝如何解决王国问题,实现政治上的大一统呢?颁布“推恩令”,逐步缩小和削弱诸侯王国的势力,加强中央集权,实现政治上的统一。汉武帝为加强专制主义中央集权,政治上还采取取了哪

2、些措施?削弱相权,加强皇权;加强中央的监察权。请共同探讨:(1)从材料中可以看出,大臣主父偃建议汉武帝对诸侯国采取取什么措施?采取这个措施的目的是什么?主父偃建议汉武帝让各诸侯国将自己的封地再分封给自己的子弟。目的是分化和削弱诸侯国的势力。(2)主父偃的建议对汉武帝的统治有什么好处?这对消除地方割据势力、加强中央集权非常有利。(3)后人评价,这一措施非常巧妙。你能说说它的巧妙之处是是什么吗?巧妙之处在于不动一兵一卒,而且使诸侯王心怀感激,同时又削弱了他们的势力。真可谓一箭三雕。废止旧货币,由中央统一铸造五铢钱,通行全国盐

3、铁经营权收归中央措施:效果:保证了国家经济的正常发展,增加了财政收入,为大一统局面的实现提供了雄厚的财力支持。汉武帝是如何实现经济上的大一统的?资料二:西汉初年,诸子百家的各派学说还很活跃。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利。思想的不统一,不利于中央集权此材料说明了什么?用儒家思想来教化百姓,百姓就会安分守己,天下可以太平。儒家思想治国,既体现皇上的仁慈,又教化了百姓。治理国家要顺其自然,无为而治。百姓无拘无束,可以对皇帝说三道四。制定严厉刑法,对乱说者治罪,看今后谁还敢诽谤皇上?儒家道

4、家法家我用哪种思想来治理国家最好呢?董仲舒给汉武帝提出了什么建议?此项措施实施后产生了什么影响?建议:“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒)影响:实现了思想上的统一,促进了大一统局面的实现。汉武帝为达到“独尊儒术”的目的,采取了那些措施?起到了怎样的作用?在长安设立太学,置《诗》、《书》《礼》、《易》、《春秋》五经博士。又设博士弟子,跟随博士学习经书,成绩优异者可以做官。(以五经为教材,大力推行儒家教育)作用:实现了思想上的大一统。从此,儒家思想成为中国历代封建王朝的政治指导思想,对传播儒家文化、提高官僚素质起了积极作用。请在

5、下面各句的后面直接写答案。(1)西域都护设置于哪一年?(2)西域都护是哪一朝代设置的长官?(3)我国对新疆地区进行有效管理的标志是什么?公元前60年汉朝西域都护的设置经略边疆(军事上的大一统措施)(1)北部任用、抗击匈奴;(2)西部汉武帝两次派出使西域(今新疆及以西地区),在今新疆设。公元前60年改为,从此,今巴尔喀什湖以东以南广大地区统属于西汉。(3)南部设置了郡和,汉武帝还在西南设置了郡县。(4)作用:改善了民族关系,促进了民族间经济、文化的交流,对奠定、巩固发展国家起了积极作用。卫青霍去病张骞使者校尉西域都护会稽南

6、海九郡国家疆域统一的多民族根据教材想一想,并回答下列问题。(1)昭君出塞是哪一段历史时期发生的?当时汉代和匈奴的关系怎样?(2)昭君出塞这一行为起到了怎样的作用?改善了汉与匈奴的关系,促进了经济、文化的交流,使边境安定了较长的一段时间。西汉汉元帝时期。匈奴内部分裂,其中一部的首领呼韩邪单于投降汉朝,并同西汉订立和好盟约。汉武帝的大一统1、政治上:2、经济上:3、思想上:4、军事上:训练案第44页结合所学内容,同学之间相互议一议“你对汉武帝有怎样的看法”?汉武帝统治中后期,连年征战,国库空虚;加上他奢侈迷信,重用酷吏,人民

7、处境越来越差,武帝晚年,西汉社会出现动荡,农民不断暴动。面对危机,汉武帝毅然颁布承认过失的“罪己诏”,宣布停止征战,减轻赋税,除去暴政。从此,汉武帝将注意力集中到恢复民力,发展农耕上,一场严重的社会危机过去了。所以史书记载说汉武帝有“亡秦之失而无亡秦之祸”,对此你怎么看?汉武帝雄才大略,实现了政治上、思想上、经济上、军事上的大一统,使西汉的中央集权得到加强,社会经济、文化发展迅速,边疆稳定,多民族、大一统的国家得到进一步巩固和发展,不愧为一代杰出政治家;但是晚年他也犯了一系列的过错,连年穷兵黩武,加重赋税,给人民带来灾难

8、,下“罪己诏”,知过能改,做为封建帝王是难能可贵的。可见汉武帝功大于过,仍要对他持有肯定态度。

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