5-1 透镜 导学案

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1、§5.1透镜导学案广水市骆店镇中心中学孙秀昌【教学目标】1、认知凸透镜、凹透镜，了解主光轴、光心、焦点、焦距等基本概念；2、知道凸透镜和凹透镜的光学性质，会作出它们对光线折射的光路图；3、了解光路可逆原理在绘制透镜光路图中的实际应用。【重点】通过观察和实验，了解凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用[来源:【难点】凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用，会正确作出光路图【自主学习】1、透镜分为和。凸透镜是中间，边缘的透镜。而凹透镜是中间、边缘的透镜。2、凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。3、焦点：4、焦距：【探究与展示】（

2、1）.情景导入天气晴朗，某旅游爱好团队在-22℃的严寒环境中野游着。到了晌午，当他们拣来一堆干草准备野炊时，却发现忘记带火种了，怎么办？一名大学生灵机一动，带领大家到身旁的湖边用石头敲开一块冰，将它磨成了一块像放大镜一样的冰块，大学生拿着这块冰迎着太阳，把阳光聚集到干草上，一会儿，干草就着了火。你能说出其中的道理吗？（2）.自主探究探究一：认识凸透镜和凹透镜观察身边的凸透镜或凹透镜，阅读教材第一段和第二段，完成下面的问题：[来源:学科网ZXXK]1.中间厚、边沿薄的是 ，例如：                2．中间薄、边沿厚的是 ，例如：

3、                 3．认识教材中图5.1-1中的各种形状的凸透镜和凹透镜我们继续认识凹透镜和凸透镜，大家仔细观察教材中图5.1-2中凸透镜和凹透镜的示意图，叫主轴，光心的特殊性在于。·1·探究二：凸透镜和凹透镜的光学性质从透镜盒中拿出一个凸透镜，正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，来回移动，观察有什么现象？（做做看）有亮点出现。那你知道亮点是怎么形成的吗？“亮点”会随着纸的来回移动而在亮度上、大小上发生变化。亮点变亮说明它的光进入我们的眼睛变多。归纳：凸透镜对光有作用。现在，请你动手，让光斑变得最小，最亮。并测量这个最小

4、、最亮的光斑到凸透镜的距离，记录下来，换另一个凸透镜，重做上面的实验。[来源:Z,xx,k.Com]再换一个凹透镜，重做上面的实验，纸上能够得到很小、很亮的光斑吗？（做做看）用凹透镜无论如何移动，都得不到很小、很亮的光斑。这些现象说明凸透镜和凹透镜对光线有不同的作用，根据观察到的现象不难发现：归纳：凹透镜对光有作用。探究三：透镜的焦点和焦距射到地面的太阳光是相互平行的，叫做平行光，凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点（如下图左所示），这个点叫做，用字母表示；焦点到光心的距离叫做，用字母表示。　凹透镜使平行于主光轴的光线发散，因此它没有实焦点

5、（如上图右所示），但通过凹透镜的光反向延长也可以交在主光轴上一点，这点是凹透镜的虚焦点。【拓展与延伸】1.让平行光通过厚薄不同的凸透镜，观察焦点位置的变化？（认识焦距和凸透镜的厚薄的关系）2.将一点光源（如小电珠）放在凸透镜的焦点位置，观察它发出的光经凸透镜折射后怎样传播？这掲示了光的什么性质？3.如何判断一个透镜是凸透镜还是凹透镜？【巩固与练习】1、一束平行光线照射到某透镜后，光线发散了，这个透镜一定是（）A.凸透镜B.凸镜C.凹透镜D.凹镜2、下图中各图分别表示经过透镜后的光路图，其中正确的是（）·2·3、在下面的方框中填上适当的透镜。

6、4、我们所指的薄透镜是（）A.厚度很薄的透镜B.中央很薄的透镜C.中央比两头薄的透镜D.厚度比球面半径小得多的透镜5、如图所示，下列透镜属于凸透镜的是（）[来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网]6、关于透镜对光线的作用，下列叙述不正确的是（）[来源:学科网]A.凸透镜对光线有会聚作用B.点光源发光经凸透镜后的光线一定是发散的C.凹透镜对光线有发散作用D.点光源发光经凹透镜后的光线一定是发散的[来源:学科网]7、无论是凸透镜对光线的会聚作用，还是凹透镜对光线的发散作用，实际上都是因为玻璃对光的作用而产生的。8、如图是一束平行与主光轴并射

7、向凹透镜的入射光线，请画出穿过透镜的折射光线。9、如图所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凸透镜折射后的光线。　【学习反思与小结】·3·通过这堂课，你有什么收获？你还有什么疑问？请将你的收获和反思记下来。[