企业全面管理沙盘模拟课程

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时间:2019-05-19

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1、量身定制课程资深讲师授课企业全面经营管理沙盘课程系列-01企业全面经营管理沙盘提供国际化与本土化完美结合的管理咨询与整体解决方案传递前沿专业的先进管理理念与技术量身定制课程资深讲师授课企业全面经营管理沙盘概述沙盘模拟演练是一种由军事战术模拟演化而来的商业培训形式。该模拟课程把学员分成4-6组,每组4-6人,每组各代表不同的一个虚拟公司,在这个演练课程中,每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位(CEO、CFO、市场总监、人资总监等)。六个公司是同行业中的竞争对手。他们从同一起跑线,拥有相同的资源,在的激烈竞争环境中,将企业向前

2、推进、发展。在这个课程中,学员们必须做出众多的决策。例如市场需求分析、客户价值分析、新市场中销售潜能的开发等等,每个独立的决策似乎容易做出,然而当它们综合在一起时,许多不同的选择方案自然产生。大家要在模拟的3年中,在客户、市场、资源及利润等方面进行一番真正的较量。这种模拟有助于员工形成全面规划、战略布局的思维模式。随着模拟经营的步步深入,参加者会逐渐面临多方面的激烈挑战,如充满风险的市场细分、产品定位选择;市场信息的综合分析决策;参与市场竞标的策略选择;资源配置与规模发展的平衡;不断增长的客户需求,资源配置与规模发展的平衡;适

3、应变化的财务方案等。模拟训练将演示出在公司运营中,各职能机构掌握怎样的信息与工具,如何通过团队合作获得成功。通过这一平台,各层面员工对公司业务,达成一致的理性及感性认识,形成共通的思维模式,以及促进沟通的共同语言。每一轮模拟之后,都会进行综述与分析,同时讲解在下一轮竞争中应用的业务工具,主要包括:损益平衡,利润来源,现金流量预测,预算及差异校准,竞争对手分析,市场分析,盈亏分析,比率分析等等。所有的工具都对竞争的结果有直接的影响,在真实商战中,同样如此。模拟训练具有令人兴奋的驱动力,又真实地反映了“决策是如何影响结果的”。量身

4、定制课程资深讲师授课“管理就是实践,其核心不在于知,而在于行:其验证不在于逻辑,而在于结果,其唯一权威就是成就。———管理大师彼得德鲁克《全面经营管理沙盘模拟课程》企业管理来源于实践,管理能力的提升更依赖于实践中的提升与锤炼!沙盘模拟演练将带您和您的团队走进管理实践的课堂在实践中思考,在思考中学习,在学习中领悟!在领悟中成长!100万的原始资金,您和5个伙伴组成的新的企业与管理团队您和您的团队面对的是:l一个3亿的市场,l3个区域市场,l5个竞争对手企业,l3年的时间……您和您的团队感悟的是:l您可以将自己现实的企业运做思路实

5、践在沙盘上,l沙盘会为您呈现和商业市场一样的真实经营现状……l感悟系统的企业管理和运营的观念量身定制课程资深讲师授课企业全面经营管理沙盘课程由英国IPMA管理咨询认证CPT资深讲师、人力资源专家、体验式团队建设专家、职业经理人等资深讲师设计开发出的人力资源整理解决方案,并不断在根据跨国与知名企业的特点进行改进和定制,8年来为335家知名企业提供服务与课程实施。企业全面经营管理沙盘课程为什么与其它课程不同?l体验与实践为主要教学模式l全面模拟企业关键环节运作l室内授课与动态训练课程结合l系统资深实施团队架构l5年来225家知名企

6、业的实施l课程后的评估与跟踪服务体系企业全面经营管理沙盘课程课程相关目标与收益l体验企业全面管理完整运营流程。l理解物流、资金流、信息流的协同。l学会分析市场,进行竞争对手分析。l制定营销策略,定位目标市场。l理解团队合作,树立全局整体观念l感受生产、销售、采购的密切关系l学会战略眼光看待企业业务和经营l掌握财务负债表、利润的结构l建立基于信息时代的科学决策l掌握资金预算、控制融资成本量身定制设计培训课程多元化设计与授课实施《企业全面经营管理沙盘模拟课程》——量身定制课程量身定制课程资深讲师授课走进沙盘模拟演练课程一、什么是沙

7、盘模拟?“沙盘”最早源于军事用途,即用沙土或其他材料做成的地形模型。在军事题材的电影、电视作品中,我们常常看到指挥员们站在一个地形模型前研究作战方案的场景。随着时间的推移,沙盘的概念和用途不断发展演变,现在在我们的日常生活中有地形沙盘、建筑模型沙盘、工业模型沙盘、地区或单位规划沙盘等。这些沙盘都清晰地模拟了真实的地形地貌或区域格局,使其所服务的对象不必亲临现场,也能对所关注的位置了然于心,从宏观的角度全面地审视所处的环境局面,从而运筹帷幄、决胜千里。“模拟”说明了我们面对的不是一个真实的企业对象,而是具备了真实对象所拥有的主要

8、特征的模拟对象。二、沙盘企业运营的关键环节通过3—4期的实战演练和模拟经营,使学员对战略管理和经营决策产生跨越性的感悟,切实掌握战略管理与经营决策的先进理念与可行方法,平衡提高学员综合管理素质,使企业经营管理的科学性和有效性得到实质性提升,稳步改善企业长期经营管理绩效。三、对

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