2016巴州小学数学课堂教学大赛暨研讨活动会议指南

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1、2016年巴州小学数学课堂教学大赛暨研讨活动会议指南主办单位：巴州教育学会巴州教研室巴州李春梅小学数学教学能手培养工作室承办单位：库尔勒市第二小学2016年4月26日—29日尊敬的专家、领导、参会代表：有朋自远方来，不亦说乎！欢迎您来到库尔勒市第二小学参加教育教学交流活动，期间我们将竭诚为您做好各项服务工作，努力为您创造一个良好、舒适的活动环境和生活环境。对因条件所限给您带来的不便，我们深表歉意，希望得到您的谅解。祝您交流活动期间愉快！2016年巴州小学数学课堂教学大赛暨研讨活动会议指南目录注意事项、日程安排………………………………………….32016年巴州小学数学课堂教学

2、大赛暨研讨活动日程安排…4、5库尔勒市第二小学简介……………………………………….6库尔勒市第二小学公交乘车线路…………………………….7注意事项（1）请认真阅读会议指南，按议程安排准时到达会场。（2）进入会场时请携带好听课证，凭证入场。（3）自觉遵守会议纪律，会场内禁止吸烟、大声喧哗，手机置于静音或关机。（4）会议期间务必注意安全，如需外出，请结伴而行。联系人：；李春梅（手机：13325508100）活动专用QQ群号：巴州小学数学交流群132608989日程安排时间内容地点4月26日全天报到上课节数博学楼五楼党建室16：00参赛教师开筹备会4月27日9:30-13:45说

3、课上课5博学楼五楼会议室13:45-15:20午休博学楼五楼会议室15:20-18:35说课上课4博学楼五楼会议室4月28日9:30-13:45说课上课5博学楼五楼会议室13:45-15:30午休博学楼五楼会议室15:30-17:55说课上课3博学楼五楼会议室4月29日9:30-13:45说课上课5博学楼五楼会议室13:45-15:30午休博学楼五楼会议室15:30-17:15说课上课2博学楼五楼会议室17:25-18:00评课交流博学楼五楼会议室18:00-18:30颁奖博学楼五楼会议室2016年巴州小学数学课堂教学大赛暨研讨活动序号学校授课教师课题内容上课年级指导教师1

4、市一小韩思佳《小数的初步认识》三年级周莉2市二小张晓莉《三角形的特性》四年级樵英利3市二小黄素琪《图形的旋转》五年级谭运芳4市二小单海中《图形的平移》四年级刘爱红5市五中钱俊华《三角形的特性》四年级付宜芳6市七小魏晓华《年月日》三年级徐丽丽7焉耆一小徐昕《图形的平移》四年级张琦8焉耆二小韩凤阁《年月日》三年级李福霞9和静一小刘玉婷《年月日》三年级代金花10和静二小朱传萍《找规律》一年级杨志国11和硕三小井红霞《三角形的特性》四年级闫红梅12博湖二小吴智林《平均数》四年级刘丽华参赛教师课题信息2016年巴州小学数学课堂教学大赛暨研讨活动序号学校授课教师课题内容上课年级指导教师

5、13尉犁五小余添《克与千克》二年级董桂萍14轮台六小曹婷婷《24时计时法》三年级张金萍15若羌三小李亚转《找次品》五年级黄芳16且末一小王莲花《同分母分数加减法》五年级王新文17巴州石油一中潘蓉《年月日》三年级蒋凤梅18巴州石油二中朱恒峰《找规律》一年级赵太兰19巴州石油四中杨湘《推理》二年级解金轩20巴州马兰小学秦文蓓《小数的初步认识》三年级王惠21开发区一中古清花《鸡兔同笼》四年级翟雪丽22巴州蒙小崔志强《有余数的除法》二年级曹昌康23巴州特教学校张艳《找次品》五年级张灵燕2463610部队小学彭颜《推理》二年级康玲仙参赛教师课题信息库尔勒市第二小学简介库尔勒市第二小学

6、始建于1965年9月3日，前身为解放军某部骑兵团马厩做教室和办公室的简陋学校，至今学校已经跨过了坎坎坷坷的50年。如今在库尔勒市交通东路旁，绿树成荫的校园里庄严矗立着两座四层教学大楼，楼正墙上方悬挂着“学会做人、学会生存、学会创新”十二个烁烁闪光的大字，书声朗朗，歌声阵阵，红领巾在操场上快活跳跃。库尔勒市第二小学占地面积22111平方米。有两座教学楼和一座综合楼，建筑面积13588平方米，绿化面积9539平方米。学校现有教学班51个，其中汉语班49个，双语班2个；学生2663名，其中少数民族学生216人；在职教职工144人。学校现有校级领导3名（党支部副书记、校长1名，副校

7、长2名），内设机构“一室三处”，即行政办公室，德育处、教务处、总务处，工会、妇委会、团支部、少先大队等群团组织齐全。配备了各部门及群团组织中层干部13人。学校始终坚持社会主义办学方向。全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，用社会主义核心价值观培塑价值、凝聚人心。着力打造阳光文化，以体现素质教育内涵的“成长每一名学生，成就每一位教师”为办学理念，以“育阳光少年、塑阳光教师、建阳光学校、办阳光教育”为办学目标，以培养“具有中国心、民族魂、梨城情的阳光少年”为育人目标，坚持“学会做人、学会生存、学会创新”的