2015第一学期高二物理学考第一次月考试卷

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1、2015学年第一学期长兴华盛高级中学第一次月考高二年级物理学考试题卷命题人：赵新和审核人：黄琴张中伟考生须知：1、本试卷总分100分，考试时间60分钟2、所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效.一、选择题（在每小题给出的4个选项中，只有一个选项正确，每小题4分，共60分。）1．下列物理量的单位中，属于国际单位制中的基本单位的是 A．牛顿  　　　　B．秒 C．焦耳  D．瓦 2．两个共点力的大小分别是2N和5N，则这两个力的合力大小可能为A．2N　　B．5NC．8ND．10N3．下列物理量中是

2、矢量的是A．功　　B．路程　　　C．加速度　　　　　D．弹性势能IIIIIIBA4．如图所示，一物体沿三条不同的路径由A点运动到B点，下列有关它们的路程和位移的说法中正确的是A．沿路径Ⅱ运动的路程最大B．沿三条路径运动的路程相同C．沿路径Ⅲ运动的位移最大D．沿三条路径运动的位移相同5．地球同步卫星即地球同步轨道卫星，又称对地静止卫星，下列关于地球同步卫星的说法正确的是A．地球同步卫星的运行周期为24小时B．地球同步卫星可以在地面上任一点的正上方，但离地心的距离是一定的C．地球同步卫星只能在赤道的正上方，但离

3、地心的距离可按需要选择不同的值D．以上说法均不正确6．下列图像都反映了物体运动过程中速度随时间的变化规律，其中能表示物体做自由落体运动的是AtvOtvOBCtvODtvO高二物理月考答题卷第5页共5页7．在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个钩码，弹簧伸长了4cm，如果在该弹簧下端挂两个这样的钩码（弹簧始终发生弹性形变），则弹簧的伸长量为A．4cm　　　B．6cm　　C．8cmD．16cm8．质量为m的物体置于水平地面上，在水平恒力作用下，物体沿水平方向以速度v做匀速直线运动。已知物体与水平地面间的动摩擦因素为μ，

4、则水平恒力对物体做功的功率为A．μmgB．mgvC．μmgvD．baO1O29．如图所示为一皮带传动装置，左轮半径为r，右轮半径为2r，a、b两点分别在两轮的边缘上。若在传动过程中，皮带不打滑，则a点与b点的角速度大小之比为A．1：2B．2：1C．4：1D．1：4v10．如图所示，有一个物体在光滑的斜面上自由下滑，则下列关于该物体受力的说法中正确的是A．物体受到重力和斜面对它的支持力B．物体受到重力、下滑力和斜面对它的支持力C．物体受到重力和下滑力D．物体受到重力、下滑力、斜面对它的支持力和紧压斜面的力11

5、．经国际小行星命名委员会命名的“神舟星”和“杨利伟星”的轨道均处在火星和木星轨道之间，已知“神舟星”平均每天绕太阳运行174万公里，“杨利伟星”平均每天绕太阳运行145万公里，假设两行星均绕太阳做匀速圆周运动，则两星相比较，下列说法正确的是A．“神舟星”的线速度大B．“神舟星”的周期大C．“神舟星”的轨道半径大D．不能确定12．汽车通过拱形桥时的运动可以看作圆周运动，如图所示。质量为m的汽车以速度v通过半径为R的拱形桥最高点时，下列说法正确的是A．桥对汽车的支持力小于汽车对桥的压力B．汽车对桥的压力大小为m

6、gC．桥对汽车的支持力大小为D．无论汽车的速度有多大，汽车对桥始终有压力13．起重机械的钢丝绳吊起一个物体加速向上运动的过程中，下列关于作用在物体上的各个力做功情况正确的是A．重力做正功，钢丝绳的拉力做正功　　B．重力做正功，钢丝绳的拉力做负功高二物理月考答题卷第5页共5页C．重力做负功，钢丝绳的拉力做正功　　D．重力做负功，钢丝绳的拉力做负功14．一个物体(可看作质点)从一段高度是h的光滑固定弧面顶端A点由静止开始下滑，如图所示，不计空气阻力，物体在从A点滑到弧面底端B点的过程中，以下说法正确的是ABhA

7、．物体的机械能不守恒B．物体滑到B点的速度大小为C．下滑过程中物体所受支持力始终做负功D．物体所受重力做功的功率在不断增大15．匈牙利大力士希恩考•若尔特曾用牙齿拉动50t的A320客机。他把一条绳索的一端系在飞机下方的前轮处，另一端用牙齿紧紧咬住，在52s的时间内将客机拉动了约40m。假设大力士牙齿的拉力约为，绳子与水平方向夹角θ约为300，则飞机在被拉动的过程中A、重力做功约B、拉力做功约C、克服阻力做功约为D、合外力做功约为二．实验题(本题2小题，每空3分，共15分。)16．（1）在做“探究求合力的方

8、法”实验时，需要测量的量是A、细绳长度B、橡皮条原长C、橡皮条拉伸后长度D、拉橡皮条的力（2）在《探究小车速度随时间变化的规律》和《探究加速度与力、质量的关系》等实验中都用到了打点计时器，在使用打点计时器时，关于接通电源和释放纸带（物体）的次序，下列说法正确的是A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以17．在验证机械能守恒定律的实验中，得到一条纸