2016一诊模拟题七

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1、绵阳南山中学2016届生物一诊模拟（七）命题人：王鹤翔王伟第Ⅰ卷（选择题共42分）在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。共7题，每题6分。1.生命的精彩在于生物种类的众多及形态的多样，螺旋现象也普遍存在于多种物质和结构中。下列有关说法不正确的是A.某些蛋白质具有的螺旋结构，有助于维持蛋白质特有的功能B.染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA的双链也随之解旋C.DNA具有规则的双螺旋结构，这决定了其结构的稳定性D.水绵的叶绿体呈螺旋状，故水绵是验证光合作用的场所及条件的良好材料2.下列有关细胞的组成

2、成分、结构及其功能的叙述，正确的是A．哺乳动物成熟的红细胞无线粒体一定不能进行细胞呼吸B．自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关C．细菌细胞中存在既含有蛋白质又含有核酸的结构D．洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体3.酸碱物质在生物实验中有广泛的应用，下面有关实验中表述正确的是A．斐林试剂中，NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件B．浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件C．盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性，加速健那绿进入细胞将DNA染色D．双

3、缩脲试剂中，NaOH为CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件4.植物在干旱等不良环境下细胞会出现PR-5蛋白，研究人员从干旱胁迫与恢复水供应（复水）后的番茄植株的根、茎、叶细胞中提取总RNA，测定细胞中PR-5蛋白基因的转录情况如下表．下列正确的说法是注：“+”表示检出；“一”表示未检出，“+”越多表示相对含量越多A．干旱导致萎蔫植株的PR－5基因被破坏B．对照组说明在叶分化过程中PR－5基因丢失C．复水后根比茎、叶产生了更多的PR－5基因D．干旱后复水促进了PR－5基因的表达5.对下列甲-丁图的描述中，正确的是A

4、．图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理过程，则C与呼吸作用中生成的［H］是同种物质5B．图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度，则a点应向右移动C．图丙中，外部环境因素处于适宜的条件下，如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度，那么曲线B应代表喜阳植物 D．图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻，则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢6.人类的正常色觉与红绿色盲

5、由一对等位基因（B、b）控制，红细胞形态由常染色体上的一对等位基因 （H、h）控制．镰刀形细胞贫血症有关的基因型和表现型如下表：HHHhhh红细胞形态全部正常部分镰刀形，部分正常全部镰刀形临床表现不患贫血症不患贫血症患贫血症现有一对色觉正常且有部分镰刀形红细胞的夫妇，生了一个男孩．这对夫妇的父母色觉均正常，妻子的弟弟是红绿色盲症患者。下列有关判断错误的是A．性状的显隐性关系不是绝对的B．该男孩不患镰刀形细胞贫血症的概率是1/4C．妻子的基因型是HhXBXB或HhXBXbD．色觉和红细胞形态的遗传遵循自由组合定律第

6、Ⅱ卷（非选择题共48分）7.科学家在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开．再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验结果如图1所示．请分析回答：（1）研究人员发现，在适宜成分溶液中，线粒体含F0﹣F1内膜小泡能完成需氧呼吸第三阶段的反应，即实现          的氧化，生成    ，并能合成大量ATP．（2）线粒体内膜上的F0﹣F1颗粒物是ATP合成酶（见图2），其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的    

7、    尾部组成，其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP．为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系，用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成．若处理之前，在            条件下，含         颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后含    颗粒内膜小泡不能合成ATP，说明F0﹣F1颗粒的功能是催化ATP的合成．（3）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是         ．线粒体基质中可能含有的化学成分有           （填选项前的字母）．a．水 b．丙酮酸c．葡

8、萄糖 d．ATP  e．核苷酸 f．氨基酸．58.蓝色氧化剂DCPIP被还原后变成无色．某兴趣小组探究了水溶性物质M对光反应的影响，实验过程及结果如下表所示，请分析回答．实验操作组别叶绿体悬浮液试剂1试剂2光照强度CO2蓝色消失 时间（min）甲5ml0.1%DCPIP溶液5～6滴细胞等渗液配制的M溶液（1mmol/L）2ml3KLx未通入30乙5mlY60丙5ml细胞等