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时间:2019-05-19
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1、第一章机械运动第1课时长度和时间的测量运动的描述【要点广角镜】◆知识梳理◆单位:在国际单位制中,长度的单位是。使用前要认清刻度尺的量程和。长度测量刻度尺要放,刻度要紧靠被测物体。测量工具:。使用规则读数时视线要刻度线。测量运动的描述测量结果由数值和组成。多次测量取。测量工具:实验室常用测量所用时间。时间测量单位:在国际单位制中,时间的单位是。我国古代的计时方式有:、。测量值与之间的差异叫做误差。误差误差只能减小,不能消灭。通常采用的方法减小误差。误差产生的原因主要有:、等。机械运动:在物理学中,人们把物体的变化叫做机械运动。定义:研究机械运动时,被选作的物体叫做参照
2、物。参照物判断方法:物体相对于参照物的位置发生变化,物体就是的,否则就认为是静止的。物体的运动和静止是相对的:同一物体相对不同的参照物,其运动状态一般。【实战演练场】(1)◆基础热身◆1.(2014,佛山)如图1-1-4所示,汽车行驶期间,坐在后排的乘客相对于路边的树是的,相对于司机是静止的,说明物体的运动和静止是_______的。2.(2014,来宾)如图1-1-5,刻度尺的分值度是 mm,被测物体的长度是 cm。3.(2014,广东)图1-1-6中机械秒表的示数是 。图1-1-4图1-1-5图1-1-64.(2014,广东汕头)如图所示,两种不同规格的刻度
3、尺测量同一只铅笔的长度,图1-1-7中铅笔的长度是 cm,图1-1-8中铅笔的长度是 cm.图1-1-7图1-1-85.(2014,南宁)下列数值中,单位应该是厘米的是()A.课桌的高度约为0.8B.一支铅笔的长度约为18C.一张试卷的厚度为70D.小明身高约为1.686.(2014,柳州)图1-1-9中所列仪器用于测量时间的是()DA.卷尺B.游标卡尺C.螺旋测微器D.挂钟图1-1-97.(2014,北京)PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是(
4、)A.米B.分米C.厘米D.微米8.(2014,江苏淮安)如图1-1-10所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是()C9.(2014,四川遂宁)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为( )A.12.45cmB.12.34cmC.12.35cmD.12.36cm10.(2014,黑龙江省牡丹江市)如图1-1-11所示,如果以地面为参照物,静止的物体是( )B11.(2014,来宾)小明骑着自行车上学,若说他是静止的,则所选的参照物是( )A.路旁的树
5、木B.小明背着的书包C.迎面走来的行人D.从小明身边驶过的汽车12.(2014,泉州)小强乘坐从上海开往泉州的动车,当动车进入泉州境内时他感慨地说:“我终于来到泉州了!”,他说出这句话时所选择的参照物是()A.泉州B.小强本人C.小强所乘坐的动车 D.坐在小强身边的乘客13.(2014,江苏南通)寓言“刻舟求剑”的主人公找不到掉入江中的剑,是因为他选择的参照物是()A.岸边的山B.水中的剑C.乘坐的船D.江中的水◆拓展提高◆14.(2014,江苏常州)小明游览南京长江大桥时,发现桥面有条宽窄不一的裂缝,他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00cm,他使用刻度尺的分度值是_
6、_____,为得到该裂缝的平均宽度,小明应在裂缝的_______(选填“同一”或“不同”)位置多次测量取平均值。从冬季到夏季,由于温度升高,该缝隙会变______(选填“宽”或“窄”)。15.(2014,湖南张家界)物理课中,老师采用了以下的办法测量“金杯”牌导线的直径:剪下一段导线后,把这段导线紧密地单层在一支铅笔上绕40圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度,测量情况如图1-1-12所示。则该导线圈的长度是cm,该导线的直径是mm。16.(2014,厦门)小林骑自行车沿河堤向下游行进,感觉无风,但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂.此时的风向是( )
7、 A. 向下游 B. 向上游 C. 向河对岸 D. 从对岸吹来17.(2014,武汉)如图1-1-13所示,两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上.下列说法正确的是( )A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物D.小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的◆冲刺过关◆18.(2014,青海
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