2013—2014学年上

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1、白沙中心小学2013-2014学年上学期阳光德育工作计划德育重点工作：1、继续以“每月一事”中的“每月一个习惯培养”作为学校德育的特色工作整体规划发展，突出“礼仪习惯”的训练，进行阳光教室的打造。2、少先队工作根据德育计划开展各项活动，包括大队干部、小助理的培训及阳光监督员的培训等工作，并制定做好校园广播的使用，扎实做好学生吉尼斯、阳光班级、阳光伙伴等活动及礼仪教材和德育故事文本的使用等。3、加强德育队伍建设，尤其是对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。具体措施：（

2、1.）帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律，提高班主任工作的自觉性。　　（2.）通过学习区优秀班主任的经验和方法，能够积极主动地开展班级管理工作，培训内容包括班级常规工作包括一班一品、电子相册、班级管理、班会等以提高班主任工作的创造性。　　（3）加强班主任结对活动，通过结对学习老教师的经验，做好班主任工作。（4.）开学初第一次班主任会议在四二召开，进行现身说法。以后每月月初周二开展班主任沙龙让班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高案例分析和经验总结的能力，提高班主任工作的科研性。4、加强师德师风建设。为落实《教育部关于进一步加强和

3、改进师德建设的意见》，加大师德师风建设力度，牢固树立以德立教、为人师表的思想，确保师德师风建设活动取得实际成效，切实推动师德师风建设，具体措施：一、加强 学习，提高敬业意识，全面提高师德师风建设。二、严格遵守《教师职业道德规范》及〈高区八项禁令〉，特别是强调严禁上课带手机进教室，如有违反者视违反师德，列入教师考核，具体监督人员值周领导、执行校长。严禁变相体罚，包括在教室或办公室内蹲着或是站着写作业，同时建议辅导学生不益在办公室，影响办公。三、严格执行学校的各项规章制度，切实履行教师的职责。服从大局，尤其是学校安排，如不服从视违反师德。充分发挥榜样的作用，保持底红，继

4、续开展执行校长阳光故事。四、教师节签订师德承诺书，依照师德要求进行。五、新学期家长开放日进行家长问卷活动，加大评议。亮点工作：继续做好家校工作七步曲：具体措施：1．家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，成立新一届家长委员会，进一步加强与学校家委会及班级、级部家委会的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。每月末进行的校级家委会活动扎实有效，具体流程每月由家委会会长提前与德

5、育处沟通联系，确何每次会议的实效性2．落实"家长学校"家长志愿者。——家长义工“的上课时间及授课内容，并有计划、有层次的开展活动。家长义工的具体安排在开学初第一周由各班级进行统计上报德育处，根据大家上报情况进行列表安排，原则上遵守上学期各级部间开展，班级间可针对不同的课程进行调配，顺序为九月份——五年级；十月份——四年级；十一月份——三年级；十二月份——二年级；一月份——一年级。3．认真组织家长驻校办公，使更多地家长走进学校，了解学生，促进学校工作的发展。本学期根据家长的意见每周安排两名家长驻校办公。具体流程：执行校长接待，按照七个一活动进行。4．家长俱乐部开学初制

6、定计划，更好地开展活动。5、完善使用家长漂流日记，可以根据每个家庭不同的特点设计有个性的日记，使其更好地发挥作用。同时要求下一位家长针对上一位家长的日记进行评价，并能够保证每个周至少能漂流3个家长。6、学期末做好阳光家长的评选工作，同时使其制度化、科学化、可操作性强，加强家校沟通，及时关注每个学生的成长，坚持开展全员家访。及时交流学生成长信息，收集家长意见建议，逐条落实，改善工作。难点工作；卫生管理工作。具体措施：1、制定详细的卫生考核细则。2、卫生分管人员培训好卫生督察的同学。3、分管卫生的老师要针对考核细则进行不定期的检查，并将检查不理想的地方及时通知到相关人员

7、，及时整改。4、两位分管卫生的老师加大检查力度。做到有检查、有公布、有改进。一、指导思想   以学校工作计划为指导，全面实施“阳光德育”，使每个学生心中都开出一朵花，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《神小童规》、《神小学生基本礼仪手册》的学习，强化校园各项常规制度，以新教育每月一事为载体，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思