2020年高考语文第三编语言文字应用专题五微案半卷练14语言文字运用小说类文本阅读(含解析)

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1、语言文字运用+小说类文本阅读(限时:30分钟 满分:36分)一、语言文字运用(21分)阅读下面的文字,完成1~3题。哲人有言,“守真志满,逐物意移”。随着时光变迁,人们往往会纠结于现实的纷扰,淡忘了本来的追求。有的人精致利己,把利益当作唯一驱动,只看得见眼前的浮华,却失去了生活的本义。更有甚者腐化堕落,与初心    ,头撞南墙才后悔不已。虽说生命的高度不是只有一种形式,人生的追求也不是只有一种方式,但听不到呼唤的内心,就会在随波逐流中迷失自己;缺少了奋斗的支撑,就会在生活的狂涛巨浪里失去。“生命的本相,不在表层,而是在极深极深的内里。”给初心奋斗的使命,就是给人生奋斗的意义,给生命拓展的空间。

2、要知道,有    的极致追求,普通工人也能成为大国工匠;有    的长期坚守,平凡岗位也能成就不凡事业;有关键时刻的    ,身边小事也能闪耀最美的人性光辉。(    )。即使时光匆匆、人生无常,每个人都应不忘提醒自己:你最初的梦想,今天还是不是你最高的追求?1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)(  )A.南辕北辙 始终如一 默然无声 前仆后继B.背道而驰 始终如一 默默无闻 挺身而出C.南辕北辙 一如既往 默默无闻 挺身而出D.背道而驰 一如既往 默然无声 前仆后继答案 B解析 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,南辕北辙:心里想往南去,却驾车往北走;比喻行动和

3、目的相反。背道而驰:朝着相反的方向走;比喻方向、目标完全相反。这两个成语都含有“彼此相反”的意思,但“南辕北辙”是就同一件事物来说,偏重于行动和目的恰恰相反。而“背道而驰”是就两个事物来说,偏重于彼此之间的距离越来越远。文段中是说腐化堕落者已忘记初心,其做法已经严重偏离初心,所以应用“背道而驰”。第二空,始终如一:自始至终都一样。指能坚持,不间断。一如既往:完全跟过去一样。结合语境,应用“始终如一”。第三空,默默无闻:不出名;不为人知道。默然无声:沉默着,不说话。结合语境中的“平凡岗位”可知,应用“默默无闻”。第四空,前仆后继:前面的人倒下了,后面的人继续跟上去;形容英勇奋斗,不怕牺牲。挺身而

4、出:勇敢地站出来。根据其前“关键时刻”可知,应用“挺身而出”。据此可知正确选项为B项。2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(  )A.但听不到内心的呼唤,就会在随波逐流中迷失自己;缺少了奋斗的支撑,就会在生活的狂涛巨浪里失去重心。B.但听不到内心的呼唤,就会在随波逐流中迷失自己;缺少了奋斗的支撑,就会在生活的狂涛巨浪里失去。C.但听不到呼唤的内心,就会在随波逐流中迷失自己;缺少了奋斗的支撑,就会在生活的狂涛巨浪里失去重心。D.但听不到呼唤的内心,就会在随波逐流中迷失自己;缺少了奋斗的支撑,重心就会在生活的狂涛巨浪里失去。答案 A解析 本题考查辨析并修改病句的能力。文段中画

5、横线语句有两处语病。首先,“听不到”与“内心”搭配不当,应为“听不到……呼唤”,由此可以排除C、D两项。其次,“失去”后缺少宾语中心语,可在后面加上“重心”,可排除B项。所以正确选项为A项。3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)(  )A.初心里不仅有奋斗和使命,更有诗和远方B.初心里既有诗和远方,又有奋斗和使命C.初心里既有奋斗和使命,又有诗和远方D.初心里不仅有诗和远方,更有奋斗和使命答案 D解析 本题考查语言表达连贯的能力。解答此题,需要联系上下文,结合具体语境。括号内句子所在的语段是围绕着“初心”与“奋斗”展开的,“诗和远方”“奋斗和使命”两者之间,重点强调的是“奋斗和

6、使命”,所以两者之间用表递进关系的关联词更合语意。结合选项可知,“既……又……”表并列关系,所以排除B、C两项。A项中,表递进关系的“不仅……更……”强调的是后者,故“诗和远方”应在前,“奋斗和使命”应在后,可排除A项。所以正确选项是D项。4.下面是某基站的灭火流程图,请把这个图中值班人员的工作转写成一段文字介绍。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)答:  答案 (示例)值班人员发现着火,立刻关闭空调、报告主管,严禁开窗。然后大声呼救,利用现场灭火器灭火。烟雾很浓或火势很猛时应安全撤离,拨打报警电话。火灭之后,要消除隐患,然后分析起火原因,写出报告。解析 这是一道图文转

7、换试题的流程图题。因题干要求“把这个图中值班人员的工作转写成一段文字介绍”,所以考生只需要解读“值班人员”工作流程即可。由图片可知,起点为值班人员部分的“开始”,“发现着火,关闭空调严禁开窗”,然后是“报告主管”,同时“大声呼救”,如果“烟雾很浓或火势很猛”,要“利用现场灭火器灭火”,或“正确、安全撤离现场”,“拨打119报警”,“尽快将火扑灭”,“消除隐患防止再次着火”,最后“分析起火原因”并“

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