天津科技大学太原函授站招生简章

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1、天津科技大学山西函授站招生简章天津科技大学始建于1958年(前身为天津轻工业学院),是教育部与天津市共建、以天津市管理为主的公办全日制普通高等院校,是天津市重点建设的以工为主,工、理、文、经、管、法等学科协调发展的多科性大学。学校具有学士、硕士和博士学位授予权、以及培养博士后、接收国内外高级访问学者和外国留学生的资格,是为军队培养后备军官的签约高校。天津科技大学继续教育学院是负责成人高等教育的办学机构,继续教育学院坚持党的教育方针,注重教育质量,严谨教风、学风,实施科学规范化管理,充分发挥我校师资设

2、备优势,根据社会需要多层次、多形式、多规格培养各种专业技术人才。热烈欢迎有志社会青年和应届高中毕业生报考我校深造学习,接受高等学历教育。开办的函授教育专业有:电子信息工程(专升本理工类):本专业培养具有从事电子信息系统的设计与研究能力,能进行通信工程与现代电子设备系统的研究、设计和制造的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级专门技术人才。主要课程:电路理论系列课程,计算机技术系列课程,信息理论与编码,信号与系统,数字信号处理,数字图像处理,自动控制原理,感测技术等。机械设计制造及自动化(专升本

3、理工类):本专业培养从事机械设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的具有创新精神与能力的高级工程技术人才。主要课程:工程力学,机械设计基础,电工与电气技术,微机原理及应用,机械工程材料,制造技术基础等。计算机科学与技术(专升本理工类):本专业培养掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论,能从是计算机系统开发、研究、设计和管理的高级工程技术人才。主要课程:离散数学,电路原理,模拟电子技术,数学逻辑,数值分析,语言程序设计,数据结构,编译原理,操作系统,计算机组成原理,微机原理及接口技术,软件工程,

4、计算机网络,计算机系统结构,汇编语言,系统设计与分析,数字信号处理,通信原理概论。物流工程(专升本理工类):本专业以物流工程为重点,培养具有现代物流工程和管理科学尤其是供应链管理及物流系统开发、设计、分析和管理能力,掌握国家经济建设和企业管理知识的高级工程技术人才。主要课程:工程力学、运筹学、数据库管理及应用、经济法、物流系统仿真、电子商务、运输管理理论与实务、供应链管理、物流配送与运输、物流机械、物流包装技术等。食品科学与工程(专升本理工类):本专业培养从事食品工业的科学研究、产品开发、工艺设计、

5、生产管理及经营销售的高级工程技术人才。主要课程:有机化学,生物化学,食品化学,微生物学,化工原理,食品技术原理和食品工艺学。电气工程及其自动化(专升本理工类):本专业培养从事设计制造、研究开发、试验分析、新型自动化装置、模拟识别与智能控制的高级工程技术人才。主要课程:电子技术、自动控制理论、电机与拖动、检测技术、自动控制系统、单片机原理及应用、模糊控制与智能控制、微机原理及接口技术、工厂供电等。人力资源管理(专升本经管类):本专业培养具备管理学、行为科学、心理学、法律、人力资源管理等知识,具有实际工

6、作能力的高级专业人才。主要课程:管理学、经济学、统计学、人力资源管理、经济与劳动法规、组织行为学、管理信息系统、战略管理、管理心理学等。国际经济与贸易(专升本经管类):本专业培养能在各类企事业单位、经济管理和决策部门进行经济理论分析、贸易理论研究及从事国际贸易实际工作的跨世纪高级人才。主要课程:政治经济学,西方经济学,国际经济学,计量经济学,世界经济概论,国际贸易与实务,国际金融,货币银行学,财政学,会计学,统计学。财务管理(专升本经管类):本专业培养学生系统掌握现代理财,筹资,营运资金管理,财务分

7、析,证劵分析,期权期货交易,跨国公司财务管理,项目评估,保险与风险管理以及会计、审计的基本理论、基本知识和基本技能,能在企事业单位及政府部门从事财务、金融管理等工作的专门人才。主要课程:管理学,微观经济学,宏观经济学,管理信息系统,统计学,会计学,财务管理,市场营销,经济法,中级财务管理,高级财务管理,商业银行经营原理,投资学,跨国公司财务,项目评估。信息管理与信息系统(专升本经管类):本专业培养从事信息工程管理、信息系统决策、人力资源管理、战略分析、物流管理等工作的高级管理人才。主要课程:管理学、

8、经济学、运筹学、统计学、质量管理、财务管理、营销管理、物流管理、人力资源管理等。行政管理(专升本经管类):本专业培养能在文教、体育、卫生、社会保险等公共事业单位从事行政管理和经营管理以及本专业方向的教学与理论研究的高级专业人才。主要课程:管理学原理、经济学、公共管理学、管理信息系统、公共财务、公共政策、公共部门人力资源管理、公共部门战略管理、公共关系学、应用统计学、运筹学、管理心理学等。食品工艺技术(专科理工类):本专业培养从事食品工业产品开发、工艺流程、品控管理、生

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