2020届高考历史复习近现代中国的思想解放潮流和理论成果及新中国的科教文化教师用书（含解析）

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1、第十四单元　近现代中国的思想解放潮流和理论成果及新中国的科教文化【主题线索】面对西方列强的侵略,近代中国先进分子为救亡图存,不断探求独立、富强之路。新中国成立后又不断探索中国特色社会主义建设道路,大力发展科技、教育、文艺事业。在中国特色社会主义理论的指导下,各行各业取得辉煌成就。【主要表现】(1)近代中国思想解放潮流①学器物。鸦片战争后林则徐、魏源等先进中国人开始“开眼看世界”,并提出“师夷长技以制夷”的主张,但基本未实践;19世纪60～90年代洋务派秉持“中体西用”的思想,“师夷长技”以自强、求富,发起洋务运动。②学制度。19世纪末,资产阶级维新派主张变法图强、实行君主立宪

2、,掀起了戊戌变法运动。20世纪初,资产阶级革命派主张暴力推翻清政府的统治,建立资产阶级共和国,发起辛亥革命。③学思想。新文化运动以“民主科学”为旗帜;五四运动后马克思主义在中国广泛传播。(2)20世纪以来中国重大思想理论成果①三民主义:是孙中山领导辛亥革命的指导思想;新三民主义明确提出反帝反封建,成为国共两党合作进行国民革命的政治基础。②马克思主义的中国化:马克思主义同中国革命、建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,指导了中国民主革命的胜利和社会主义建设取得巨大成就。(3)新中国的科技、教育、文艺:从“两弹一星”到“神舟五号”胜利返回,表明我国在

3、科技领域取得重大突破。科教兴国战略的提出,推动现代化教育事业的发展,“双百”方针在改革开放后大放异彩,科学研究与文艺事业迎来春天。第38讲　近代中国思想解放潮流(对应学生用书第233页)最新考纲知识点试题角度备考分析维新思想开眼看世界2015·海南卷,13:从魏源的海防主张考查清朝海军实力远逊于西方列强1.高频考点:维新变法思想。2.教材空白点:(1)西学东渐。(2)五四运动后中国思想界演变的特点。3.备考策略:(1)纵向梳理中国近代向西方学习从技术(洋务运动)到制度(维新变法和辛亥革命)再到思想(新文化运动)的历程、特点及其影响。(2)19世纪末20世纪初,资产阶级在政治舞

4、台上非常活跃,维新派、革命派、激进派和实业派是最主要的四个派别,复习过程中注意比较四个派别的政治主张,理解它们本质的相同点。(3)新文化运动后期,马克思主义传播并对中国产生重要影响,为中国革命转型奠定思想基础。(4)从综合的角度看,维新思想要与19世纪末20世纪初中国社会的巨大变革相联系,新文化运动要与第一次世界大战期间中国社会的巨大变革相联系,认识政治、经济、思想文化之间的内在关系。(5)近代西方启蒙思想是反对封建专制的产物,近代中国的启蒙思想则是民族解放的工具。学习过程中注意横向比较中国维新思想与西方启蒙思想的异同点。“中体西用”思想(1)2017·海南卷,9:从清末科举

5、特科考试论题要求论证中国传统教育与西方教育同义出发,考查中体西用治国理念的推行(2)2016·全国Ⅲ卷,29:从张之洞等拟的《奏定学堂章程》的规定考查洋务派的“中体西用”的主张(3)2013·海南卷,13:从郭嵩焘的奏折内容,考查其思想对中体西用思想的突破维新思想(1)2018·全国Ⅲ卷,28:严复翻译进化论的目的(2)2016·全国Ⅲ卷,28:从梁启超的“诗界革命”考查维新派救亡图存的呼号(3)2016·海南卷,27:从梁启超在戊戌变法前关于西书翻译的议论,考查梁启超对引进西学的认识及其意义(4)2015·全国Ⅱ卷,29:从康有为《新学伪经考》内容考查其思想主张及特点(5)

6、2014·全国Ⅰ卷,29:从梁启超等请废八股引发的社会反响考查维新思想传播的社会环境(6)2014·海南卷,15:从1900～1901年上海地区人们的言论出发,考查当时政治改良仍然是社会主流思想新文化运动(1)2015·海南卷,21:从近代中国向西方学习的侧重点的变化,考查向西方学习逐渐深化的主要原因(2)2015·海南卷,16:从《申报》报道某议员抨击北大某教授,考查新文化运动的主要内容(3)2013·全国Ⅱ卷,40:从20世纪初期中国的“爱因斯坦热”,考查近代中国思想解放的潮流马克思主义在中国的传播(1)2018·全国Ⅰ卷,29:五四运动后马克思主义的传播(2)2016·

7、海南卷,18:从两份报刊的观点入手,考查进步知识分子对社会变革方式有了新的认识(对应学生用书第233～235页)一、“师夷长技”1.背景(1)主要原因:鸦片战争后,清王朝面临严重的统治危机和民族危机。(2)主观原因:地主阶级的有识之士,向西方学习,维护清王朝的封建统治。2.表现(1)“开眼看世界”①林则徐:编译出《四洲志》《各国律例》等资料,是近代中国开眼看世界的第一人。②魏源:编撰《海国图志》,阐述了“师夷长技以制夷”思想。(2)“中学为体,西学为用”①含义:洋务派肯定封建制度,强调以封建纲常伦理作为