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时间:2019-05-18
《我国优秀手球教练员能力素质评价指标体系构建与特征分析研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号:单位代码:10346密级:学号:2015111005001硕士学位论文(学术学位)中文论文题目:我国优秀手球教练员能力素质评价指标体系构建与特征分析研究英文论文题目:TheAbilityandQualityoftheExcellentHandballCoachesinChinaResearchontheConstructionofEvaluationIndexSystemandCaracteristicAnalysis申请人姓名:刘晓辉指导教师:卢竞荣合作教师:专业名称:体育教育训练学研究方向:体育教学理论与方法所在学院:体育与健
2、康学院论文提交日期2018年5月IIIIII杭州师范大学硕士学位论文我国优秀手球教练员能力素质评价指标体系构建与特征分析研究摘要本研究从手球教练员能力素质视角入手,运用文献法、专家法、AHP、问卷调查法、数理统计法等方法,采用定性与定量向结合的方式对我国优秀手球教练员的能力素质进行研究。首先,进行我国优秀手球教练员能力素质评价指标体系的构建。一、对国内外有关教练员能力素质文献资料进行查阅和对相关专家进行访谈,初步选取我国优秀手球教练员能力素质的指标;二、通过两轮专家问卷的发放回收,分析不适当的指标,并对其合并、增补,第三轮专家问卷调查的主
3、要目的是对各个指标赋权,赋权后将抽象指标量化后用AHP法计算各指标的权重。三、获得我国优秀手球教练员能力素质的指标体系以及各指标的权重。其次,结合我国优秀手球教练员能力素质指标体系从教练员的性别、年龄、执教年限、学历水平、教练员级别等人口学特征上分析我国优秀手球教练员能力素质的基本特征。我们可以得出:我国优秀手球教练员能力素质评价指标体系共包括三级指标,一级指标3个为基础能力、重要能力、核心能力,二级指标8个包括专业知识水平、指挥决策能力、信息收集能力、执教能力、专业训练能力、发现和解决问题的能力、与人协作能力、逻辑思维能力;三级指标共1
4、8个。教练员的能力素质自评与运动员对教练员能力素质的他评有一致性。在被试的所有教练员的能力素质得分处于优秀水平占4.2%,达标人数占22.9%,多数教练员的得分处于4-4.5分属于良好水平,全国前八名的手球教练员能力素质总体特征较好。我国优秀手球教练员的能力素质平均值上男性略高于女性,基础能力女性教练的平均得分高于男性;重要能力男性教练平均得分高于女性;核心能力的平均得分上男性教练员高于女性,但在性别层面上所有能力素质都不存在着显著的差异。我国优秀手球教练员的能力素质在年龄层面上得分不同,存在差异,统计结果并没有呈现以年龄大小为标志的差异
5、,在统计学上也不存在显著差异。IV杭州师范大学硕士学位论文我国优秀手球教练员能力素质评价指标体系构建与特征分析研究基础能力和重要能力在执教年限为1-5年和6-10年这两个时间段上不存在显著性差异,而核心能力随着年龄的增大而呈递增趋势且核心能力的平均得分在不同的执教年限上具有显著性差异。能力素质层级上不同级别的教练员具有显著的差异,但是在基础能力层级上三个级别的教练员并不存在显著性差异;在重要能力及核心能力层级上三个级别的教练员存在显著性差异。关键词:优秀手球教练员;能力素质;评价指标体系;特征分析V杭州师范大学硕士学位论文我国优秀手球教练
6、员能力素质评价指标体系构建与特征分析研究AbstractFromtheperspectiveoftheabilityandqualityofhandballcoaches,thisstudyusesthemethodsofliterature,expert,AHP,questionnaire,mathematicalstatisticsandothermethodstocombinequalitativeandquantitativemethodstostudytheabilityandqualityofChineseelitehandb
7、allcoaches.Firstofall,theevaluationindexsystemofexcellenthandballcoaches'competencyinChinaisconstructed.Firstly,consultingonthequalityandqualityliteratureofcoachesathomeandabroadandinterviewswithrelevantexperts,theindexoftheabilityandqualityoftheexcellenthandballcoachesin
8、Chinaispreliminarilyselected.Scendly,throughtheissuanceoftworoundsofexpertquestionnaires,theimpr
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