公共治理视野下我国高校毕业生就业问题的研究--以C高校毕业生为例

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1、分类号：C93学号：2015220625硕士学位论文（公共管理硕士学位）公共治理视野下我国高校毕业生就业问题的研究——以C高校毕业生为例研究生姓名杨雅琳导师姓名王彩云合作导师姓名申请学科（领域）公共管理申请学位类别公共管理学硕士答辩时间2018年6月3日Theresearchontheemploymentofcollegegraduatesinthefieldofpublicgovernance——TakeCcollegegraduatesforexampleByYANGYaLinUndertheSupervisionofWANGCaiYun

2、AThesisSubmittedtotheUniversityofJinanInPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofMasterofPublicAdministrationUniversityofJinanJinan,Shandong,P.R.ChinaJune,2018原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，

3、均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：日期：关于学位论文使用授权的声明本人完全了解济南大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借鉴；本人授权济南大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。□公开□保密（____年，解密后应遵守此规定）论文作者签名：导师签名：日期：济南大学公共管理硕士学位论文目录第一章绪论............................

4、...............................................................................................11.1问题的提出..................................................................................................................11.2国内外相关文献综述...........................................

5、.......................................................11.2.1国内研究现状...................................................................................................11.2.2国外研究现状................................................................................................

6、...31.3研究的主要内容及研究意义......................................................................................41.3.1研究的主要内容...............................................................................................41.3.2研究意义...................................................

7、........................................................41.4研究思路和研究方法...................................................................................................51.4.1研究思路................................................................................................

8、...........51.4.2研究方法.............................................................