七颗钻石__讲课用

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1、七颗钻石（俄国）列夫·托尔斯泰童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话特点1.通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象；2.它可以给人以思想教育。列夫·托尔斯泰简介1828～1910，十九世纪俄国伟大作家。60年代和70年代先后完成长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》，90年代完成长篇小说《复活》。作品对世界文学有很大影响。阅读、圈画、归纳故事梗概要求：读完后用简洁的语言概括故事内容。干旱之年，一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母

2、亲几次让水的故事。导读卡：（1）试用简洁地语言复述故事情节。（2）水罐是神奇的，神奇在哪里？（3）水罐发生了哪些变化？为什么会发生这样的变化？（4）表达了作者怎样的情感？你从中受到了什么教育？“干旱之年”是故事的背景，请你找出反映旱情严重的字词，想一想，它们有何作用？关键字：干涸干枯焦渴所有都都都为下文表现小姑娘让水的可贵作铺垫。1、文中小姑娘的水罐神奇在哪里？2、是什么使水罐变得如此神奇的？精读课文，思考下列问题发生的变化变化的原因空的——满的为妈妈找水摔倒——端端正正给妈妈喝水木的——银的给小狗喝水银的——金的妈妈给小姑娘喝水水——

3、钻石、水流给路人喝水1、文中小姑娘的水罐神奇在哪里？水罐会自己灌满水；水罐被摔，水罐里的水一点都没有洒掉；会从木头的变成银的；从银的变成金的；会跳出七颗很大的钻石；会涌出一股清澈而新鲜的水流。2、是什么使水罐变得如此神奇的？是由于小姑娘的爱，母亲的爱，一切都源于爱心。精读课文，思考下列问题3、文中爱心行动有哪几次？第一次：“夜里”，小姑娘“为生病的妈妈去找水”，“累得倒在沙地上睡着了”；——对母亲的爱心第二次：水罐里有了水，小姑娘自己也非常渴，但想到妈妈就没有喝，而是赶紧跑回家；——对母亲的爱心第三次：小姑娘自己舍不得喝水，却倒了一点给

4、小狗；倒一点水给小狗，——对小动物的爱心第四次：母亲病得“就要死了”，却不肯喝水，把水让给小姑娘喝；——母亲对女儿的爱心第五次：小姑娘再也忍不住，正想喝水的时候，却又把这生命之水让给了一个素不相识的过路人。——小姑娘极其崇高的爱心。精读课文，思考下列问题体会下面这个句子表达了怎样的美好愿望？而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。这个句子表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好的愿望。北斗七星爱的博大在小狗眼里（路人眼里、母亲眼里）小姑娘是一个怎样的人？小姑娘是一个对父母有敬爱之心的人小姑娘是一

5、个舍己救人的仁爱之人小姑娘是一个阳光女孩小姑娘是一个有钻石般心灵的姑娘小姑娘是一个对小动物充满怜爱之心的人讨论交流：1、划出文中用得生动、贴切或富有表现力的词，并作简要的评析。2、文章为什么不用“一罐水”而要用“七颗钻石”作标题?如果你遇到下面几种情况，你将按什么顺序去处理？说说你的理由。1、一只遗弃的小猫需要领养。2、一棵枯萎小草需要浇灌。3、出车祸的富翁需要送医院。4、妈妈开的小店需要搬运货物。5、恩人遇难需要资金援助。6、仇人生命垂危急需输血。如果你遇到这位美丽善良的小姑娘，你想对她说些什么话？奇思妙想小姑娘两次想喝水，但是都忍住

6、了。她当时是怎么想的呢？第一次：第二次：问题探究为什么要让一只小小的水罐发生这么多次变化？小水罐的材料为什么越变越好，最后变成七颗钻石？作者想借这一故事表达一个什么样的美好愿望呢？作者想告诉人们：爱心的力量是神奇的。爱心能创造奇迹。希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好的愿望。我的爱心感言：爱是生命的火焰，没有它，一切都会变成黑夜。——罗曼·罗兰爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔如果忘却自己而爱别人，将会获得安静、幸福和高尚。——列夫·托尔斯泰善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。——雨果爱的感言爱心是一片照射

7、在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使长途跋涉的人品味到滋润甘甜。爱心的力量是神奇的，爱心能创造奇迹，请你谈谈你都做过的或看到过的具有爱心的事。放飞想象：2、小姑娘对母亲的爱心深深的感动了我们，也一定感动了……否则，等他醒来时水罐里怎么会有水呢？这小狗和过路人都是真的？还是上帝的化身……同学们想一想，是上帝的话他又是怎么想的呢？写出上帝的心理活动。1、童话说：“小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦，好梦，恶梦？发挥你的想象说说梦中的情景。2、课

8、文开头是一片荒芜的旱灾景象，试想，从水罐里涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流，人们、大地……将会怎样？请同学们发挥想像写一段话，要反映久旱逢雨的欣喜之景。探究延伸，放飞想像3、是“爱”让课文中的水罐变得神奇起