沙田崇真学校二九至二一训育与辅导组工作计划

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1、沙田崇真學校二零零九至二零一零年度音樂科工作計劃及報告工作計劃小組科主任：葉苕華擬寫者：葉苕華（1A、1B、1C、2A、2B、3A、3B、3C、4A、4B、4C）組員名單：李慧燕（5A、5B、5C、6A、6B、6C、6D）音樂科工作計劃及報告14沙田崇真學校二零零九至二零一零年度音樂科工作計劃及報告1.目標1.1發展創造力和評賞音樂的能力，並透過音樂有效地溝通。1.2培養美感及對文化的認識。1.3發展音樂技能和建構音樂知識，並培養正確的價值觀和態度。1.4透過參與音樂活動獲得享受及滿足。1.5培養對音樂的終身興趣，並提高對音樂的重視。音樂科工作計劃及報告22

2、.現況2.1強項2.1.1學校積極支持各項活動，部份活動得學校津貼學費及提供基本器材給學生使用，減低家長的經濟壓力。2.1.2導師經驗豐富和具專業知識，有助學生提高音樂水準。2.1.3部分團員資歷較深，大部分團員有演出及比賽經驗。2.1.4穩定的練習和集訓時間，使音樂活動有更佳的演出水準，有效地提昇學生的自我形象及自信心。2.1.5音樂科能鼓勵學生參與校內及校外的音樂比賽和校內的演出。2.2弱項2.2.1學生的視譜能力弱，故影響學習進度。2.2.2學生對器樂訓練缺乏恆心及耐性。2.2.3每年有一定器樂訓練團員流失，導師需要花時訓練新入隊的團員。2.2.4部份

3、學生的家庭經濟能力未能支付課外活動的費用。2.3契機2.3.1香港學校音樂及朗誦協會每年舉辦學校音樂節比賽，讓學生增加互相觀摩的機會，提升學生的學習動機。2.3.2校本課後學習及支援計劃，為清貧學生提供多一些支援和機會，參與不同形式的課外活動，大大減輕了家長的經濟壓力，使有經濟困難而又有音樂天份的學生潛質得以發揮。2.3.3有機會參加校外的表演和比賽，為團員訓練建立目標，使他們更自覺地練習。2.3.4坊間音樂機構舉辦樂器示範及講座，豐富學生對樂器的知識。2.4危機2.4.1部分家長無暇協助或督導子女在家進行樂器練習，使其子女整個學習進度拖延。2.4.2新團員

4、的加入可能會增加器樂訓練在合作上的困難。音樂科工作計劃及報告33.施行計劃3.1關注事項一：提升學生的學習動機。項次工作/策略時間表負責人所需資源評估方法成功準則成效評估(於2010年6月完成)3.1.1一、二年級進行聲響創作，學5-10(P.1)葉苕華敲擊樂器教師專業觀察有70%學生積極透過合作學習，學生進行聲響生於課堂時向同學展示自己的5-10(P.2)學生作品參與創作，發揮學生的創意，並給創作學生自評予機會展示成果，讓學生互相同儕互評欣賞。超過90%學生積極參與。3.1.2三年級進行兒歌推介，展示學3-10(P.3)葉苕華網上資

5、源教師專業觀察有70%學生積極透過合作學習推介他們喜歡的生佳作學生作品參與兒歌，他們除了要唱出自選的學生自評兒歌外，還要對所選擇的兒歌同儕互評進行分析，並在海報上展示。超過80%的學生積極參與。3.1.3四年級進行自製樂器，展示學11-09(P.4)葉苕華環保物料教師專業觀察有70%學生積極透過合作學習製作韓國的杖生佳作學生作品參與鼓，他們需要分組搜集材料和學生自評合作完成。超過70%的學生積極同儕互評參與。有些同學還自己再製作多一個杖鼓。3.1.4五、六年級進行音樂創作，展1-10(P.5)李慧燕音樂軟件教師專業觀察

6、有70%學生積極五年級透過合作學習讓學生進示學生佳作1-10(P.6)學生作品參與行旋律創作活動效果佳，學生學生自評能透過腦力振盪，利用電腦軟同儕互評件集體創作樂曲。超過90%學生積極參與。六年級透過合作學習讓學生進行廣告聲響效果設計，學生透過集體創作，充分反映合作精神。超過85%學生積極參與。音樂科工作計劃及報告43.2關注事項二：提升學生的自尊感。項次工作時間表負責人所需資源評估方法成功準則成效評估(於2010年6月完成)3.2.1參加第六十二屆香港學校音樂3-10葉苕華李慧燕教師專業觀察有70%學生懂得整體表現及成績理想，共有18節

7、比賽，發揮所長$5000.0文件分析欣賞自己和別項參賽項目，2項團體，16項人的演出個人，獲得優良獎6個和良好獎8個。大部份學生都努力準備比賽。超過70%學生懂得欣賞自己和別人的演出。3.2.2校內音樂比賽5-10葉苕華李慧燕教師專業觀察有70%學生懂得全校學生參與班際比賽，初級*分初級組和高級組至欣賞自己和別組歌唱比賽有20項，樂器組有6-10人的演出5項；高級組歌唱比賽有18（初賽）項，樂器組有12項，參與率高。7-10初賽已在14/5至1/6進行，學（決賽）生表現積極投入。初賽也安排同學觀賽，絕大部份同學都能安靜欣賞比賽，亦給予表演同

8、學掌聲作為鼓勵。超過70%學生懂得欣賞自己和別人的演