大学校训育人功能研究

《大学校训育人功能研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代号10731学号132030505006分类号G641密级公开硕士学位论文大学校训育人功能研究学位申请人姓名王妮培养单位马克思主义学院导师姓名及职称黎志强教授学科专业思想政治教育研究方向高校思想政治教育理论与实践论文提交日期2016年6月1日学校代号：10731学号：132030505006密级：公开兰州理工大学硕士学位论文大学校训育人功能研究学位申请人姓名：王妮导师姓名及职称：黎志强教授培养单位：马克思主义学院专业名称：思想政治教育论文提交日期：2016年6月1日论文答辩日期：2016年6月5日答辩委员会主席：何继

2、龄教授TheResearchontheeducationalfunctionoftheunivetsities/colleges'schoolmottobyWangniB.E.(LongdongUniversity)2010AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofLawinIdeologicalandPoliticalEducationintheGraduateSchoolofLanzhouUniversityo

3、fTechnologySupervisorProfessorLizhiqiangJune,2016目录摘要...................................................................................................................IAbstract.......................................................................................

4、...................II第1章绪论.....................................................................................................11.1选题背景..................................................................................................11.2国内外研究现状....................

5、..................................................................21.2.1国外研究现状...................................................................................21.2.2国内研究现状...................................................................................31.3研究内容

6、及研究方法...............................................................................41.3.1研究内容...........................................................................................41.3.2研究方法.....................................................................

7、......................41.4研究创新之处..........................................................................................4第2章大学校训的解析和渊源.......................................................................62.1校训的文化内涵..............................................

8、........................................62.1.1校训的界定及文化内涵....................................................................62.1.2校训的思想渊源...............