There's--Chinese-dancing.说课稿

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1、《ThereisChinesedancing.》说课稿一、说教材本节课位于六年级第二模块第一单元,主要是学会用“Therebe”句型描述介绍事物,提高学生的英语实际运用能力。通过Daming和Simon之间关于唐人街的对话,引出所要学习的知识。二、说教学目标知识与能力1.能正确的理解、掌握课文对话内容,并能朗读初步表演对话。2正确听说读写单词“dancing,Chinatown,sometimes,shop,then,ah”和句子“There’saChinatowninNewYork.”,“TherearelotsofChin

2、eseshopsandrestaurantsthere.”“There’sChinesedancing.”3.在掌握重点句型“Therebe”的基础上,通过本课学习培养学生的语言实际运用能力。过程与方法1.运用游戏等方式熟练掌握新单词“dancing,Chinatown,sometimes,shop,then,ah”。2.熟悉了解句型“Therebe”,并在活动中不断运用、操练。3.进行课文的学习。4.当学生熟悉课文后,分组对课文对话进行表演。情感态度与价值观1.培养学生开口说英语的好习惯。2.将英语和日常生活紧密的联系起来,

3、让学生热爱说英语,热爱交流。三、说重难点1.掌握单词“dancing,Chinatown,sometimes,shop,then,ah”,能够将词汇灵活地运用到实际的语言表达中。2.学习和巩固句型“Therebe”的用法。四、说教法任务型教学法、情境教学法、活动教学法五、说学法小组合作,互相学习,互相帮助、表演六、说教具准备课件、录音机、卡片七、说教学过程Step1.Warmingup1.SinganEnglishsong.(活跃课堂气氛)2.Freetalk.(创设良好的学习英语的氛围,复习英语知识,增加师生间的互动与交流,

4、缓解学生的紧张感。)Step2.Presentation1.Reviewthenewwords.Readonebyone.readingroups.(复习巩固单词,通过活动增加课堂的趣味性,培养学生的小组合作意识,以及学习的竞争性。)1.ShowthePPT,andthenteachthenewsentences“Therebe”,teachthestructure,thenpractice.(给学生直观的教学,一目了然。通过操练巩固新句型。)Step3.Newlesson1.ShowthepicturesofNewYorka

5、ndChinatown,thenintroduceChinatown.(给学生介绍中国城,让学生了解中国城,了解纽约。)2.ShowthePPT,thenplaythetape,andletthestudentsfindoutthenewwordsandthenewsentenceswhatwehavelearned.(让学生找新单词和句型,培养了学生听的能力,以及认真的好习惯,同时也再一次的巩固了新单词。)3.Translatethenewlessoningroups,pickoutsomeonetotranslateitt

6、oallthestudents,checkandteachit.(通过自学,尽量让学生独自完成任务,培养良好的学习习惯。教师精讲,呈现知识重点。)4.Playthetapeagain,readfollowbyit.(通过跟读,达到熟练读课文的能力。)5.teachthestudentstoreadit.(教师教读可以纠正错误的音标发音。)6.Readthelessonbythemselves,thenactitoutinroles.(营造教学情境,小组表演,适宜小学生好动的特点,把学生带入到课文当中,培养了语言的运用能力。)S

7、tep4.PracticePickoutsometimetoactthepassage.(让学生去展现自己的成果,培养自信心。)FinishActivity4.(巩固新知)Step5.SummaryWhathavewelearnttoday?(头脑风暴让学生回忆本节课的所学内容,把知识再在脑中过一遍。)Step6.Homework1.Readthepassagetwotimes.(熟练朗读,以致背诵)2.Use“Therebe”tomakefivesentences.(让学生灵活运用新句型)八、说板书设计Unit1There’

8、sChinesedancing.Dancing,Chinatown,sometimes,shop,then,ahTherebe...TherearelotsofChineseshopsandrestaurantsthere.There’sChinesedancing.

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