Pep小学英语五年级上册第二单元 Part A Read and write Group work

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1、PEP小学英语五年级上册Unit2MydaysoftheweekPartAReadandwriteGroupwork教学设计董晓庆2013年9月25日PEP小学英语五年级上册Unit2MydaysoftheweekPartAReadandwriteGroupwork一、教学内容PartAReadandwriteGroupwork二、教学目标1、能听懂Readandwrite的对话，并能在实际情景中运用。2、能听说读写对话中的四会句子。3、能在Groupwork中运用所学句子进行对话。三、教学重难点1、教学重点：Readandwrite中

2、的四会句子的认读和书写。2、教学难点;whatdoyouhave-------？Wehave------的句型在实际情景的运用。四、教学准备1、录音机及磁带2、关于星期的单词卡片3、关于课程的单词卡片4、课程表五、教学过程1、Warm-up(1)Freetalk(2)Let’schant(P14)1、PresentationT:(师拿起书本，指着图说:)Look,whoishe?Ss：--------.Whatishedoing？（适当用汉语进行解释）引导学生回答，heisputtingawayhisbooks.Let`slisten.

3、Whatishappening?（1）、播放录音，让学生仔细听（2）、在播放第二遍录音时，先给学生提供几个问题，让学生带着问题去听录音，听完录音，让学生回答。A.Whatdayisittoday?B.WhatdoeshehaveonWednesdays？C.WhatdoeshehaveonTuesday？D.Whatdayisittomorrow？（3）、让学生听第三遍录音，再完成书上练习。3、Pratice（1）、给时间让小组间练习对话。（2）、请同组同学表演对话。（3）、游戏:看谁是速度王。（4）、组与组进行比赛朗读，评出最优小组。

4、4、ExtensionGroupwork(1)、出示课程表，和学生一起讨论(2)、请每组选出两名代表进行表演对话5、Consoildation(1)、书写比赛(2)、Homework:回家之后自己制作一张课程表，回去用英语描述给家长听一听。板书设计：Unit2MydaysoftheweekWhatdayisittoday?It’s….WhatdowehaveonMonday?Wehave….